幼兒園師德師風建設計劃-資料下載頁
2025-08-28 15:14本頁面
【正文】 影響，不隨意發(fā)牢騷，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠意對待幼兒，成為他們的 “ 伙伴 ” 。不傳播有害于小朋友身心健康的錯誤言論。 三、為人師表。 模范 遵守社會公德，做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。儀表大方得體，語言規(guī)范、健康、準確、純潔，日常行為文明。思想作風實事求是，表里如一，工作作風認真嚴謹，講求效率，待人處事光明正大，誠實守信，生活作風端莊大方。做到尊老愛幼、鄰里團結。 四、 嚴謹治學。 認真務實，不馬虎 。勤奮好學，接受繼續(xù)教育，在原有學歷的基礎上，獲得高學歷。明確本職工作的目的和要求 。刻苦鉆研業(yè)務，精益求精，減少和避免工作上的差錯，深入研究有關的教學方法，提高教學質量。系統(tǒng)鉆研有關的專業(yè)知識，廣泛學習相關的專業(yè)知識。 積極承擔教育教學研究工作，認真撰寫論文，不斷探索教育規(guī)律，工作中有改革創(chuàng)新精神。 五、依法執(zhí)教。 自覺學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。認真參加政治學習活動，不遲到、不早退。認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質教育。 六、尊重家長。 主動、經常地與學生家長聯(lián)系，每學期對家居本鎮(zhèn)范圍內的幼兒至少家訪一次，相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長，認真聽取家長的意見，虛心接受幼兒家長的正確批評。向學生家長宣傳科學的教育思想的方法。 七、廉潔從教。 不利用工作之便，從幼兒家長中謀求私利 。以事業(yè)為重，以幼兒為重，不隨意請假，調課，服從組織分配，接受工作樂意。有奉獻精神，不計較個人得失，工作積極主動，任勞任怨。 八、團結協(xié)作。 正確對待自己，待人處事冷靜、謙遜，正確對待他人、對同事尊重、關心、愛護、幫助、負責、理解 。堅持原則，不做 “ 好好先生 ” 相互學習、取長補短、開展有益競爭，不搞知識 “ 封鎖 ” ，搞好群體創(chuàng)優(yōu) 。熱心幫助他人，樂為他人工作創(chuàng)造條件。熱愛集體、關心集體建設，積極參加集體組織的各項活動，為集體建設出謀劃策 。熱心關懷集體中每個成員，支持集體 中領導成員工作。遵守園規(guī)園紀，維護集體榮譽，敢于參破壞集體榮譽的言行開展批評和斗爭。 “ 十年樹木，百年樹人。 ” 我還將本著 “ 愛護孩子，教育孩子，為孩子做表率，為孩子做實事 ”的原則， “ 春風化雨，潤物無聲，潛移默化 ” 的方式，不斷進取，勇立潮頭，與實俱進，繼往開來，爭取有更在進步。
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