幼兒園集體游戲活動方案策劃5篇-資料下載頁
2025-08-28 15:10本頁面
【正文】 張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。 小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個。 三、活動過程 活動導入首先以提問 小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎 ?的方式導入到活動主題，然后和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節(jié)和角色對話。 示范表演 (1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的角色。 (2)通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的第一部分：狼要吃小羊，小動物們來安慰小羊，掌握故事中角色的對話。 幼兒自由試演，教師指導 (1)將班上孩子每八個人一組扮演一個角色 (小羊、小貓、小狗、白馬、大象 )，然后找一個扮演老狼 (如果沒有人扮演，就由老師來演 )。 (2)幼兒通過故事語言、動作把故事中的角色表演出來，在表演過程中老師加以指導。 觀摩表演每一個角色請一個小朋友來扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂。 收拾材料，游戲總結剛才我們一起幫助小羊，沒有讓他被老狼吃掉，小朋友是不是很高興。 幼兒園集體游戲活動方案策劃 5 一、活動目標 喜歡上幼兒園，體驗與教師、同伴共同活動的樂趣。 二、活動準備 物質準備：錄制 “ 幼兒在園一日生活 ” 的錄像或拍攝幼兒園活動的照片。資源利用：請幾個大班或中班的幼兒參加。 材料配套：幼兒活動操作材料《 _幼兒園里真快樂》。 三、活動指導 ，說說幼兒園里的一日活動。 提出問題：小朋友在幼兒園里做什么 ?你最喜歡玩什么 ? 引導幼兒自由交流自己的想法，鼓勵幼兒大膽地說出 自己的想法。 《幼兒園里真快樂》 中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內容。 鼓勵幼兒在自己喜歡的活動下方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。 “ 小帶小 ” 活動，鼓勵幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂游戲。音樂游戲：找朋友 幼兒園集體游戲活動方案策劃
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