幼兒園趣味活動(dòng)游戲方案(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁
2025-08-28 15:10本頁面
【正文】 們會(huì)說 “ 寶寶，你好棒哦，居然學(xué)會(huì)如何擺手了 !” 像這樣 去正面地肯定他，而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。 此外，在和寶寶一起參與音樂游戲或活動(dòng)的時(shí)候，要把自己徹底放開，表現(xiàn)得越像小孩子越好，這樣才能真正和寶寶打成一片，獲得更多的樂趣。 幼兒園趣味活動(dòng)游戲方案篇 7 設(shè)計(jì)意圖：大班幼兒運(yùn)動(dòng)量較大，喜歡動(dòng)手探索新鮮事物，其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、準(zhǔn)確性有了很大提高。本學(xué)期我發(fā)現(xiàn)幼兒在活動(dòng)室經(jīng)常玩紙箱游戲，我突發(fā)奇想，把這些紙箱搬到戶外廣闊的空間，運(yùn)用到體育鍛煉中去，不更能滿足幼兒的興趣和需要嗎，于是，我根據(jù)我班近期幼兒體能發(fā)展目標(biāo)，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng) —— 《紙箱轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩》。 活動(dòng)目標(biāo) 。 通過合作交流能探索出箱子的多種玩法。 通過游戲活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 連接好三個(gè)一樣大小的紙箱、《健康歌》音樂。 活動(dòng)過程： 熱身運(yùn)動(dòng)： 幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。 基本部分： 師幼探索紙箱的玩法。 玩法一：坦克 三個(gè)小朋友一組，并排站著，共同向前滾動(dòng)。 玩法二：躲貓貓 56 名幼兒一組，把紙箱立起來，玩躲貓貓的游戲。 玩法三 。過河 幼兒分成兩組，把紙箱立起來，跳過紙箱，看哪組用時(shí)最短，哪組獲勝。 玩法四：鉆山洞 四名幼兒抬著紙箱，其他幼兒在下面鉆過。 結(jié)束部分： 教師小結(jié)：剛才咱們用自己想出來的大紙箱玩法進(jìn)行了如此激烈的游戲，在保護(hù)自己安全的前提下，順利地完成了任務(wù)，小朋友們表現(xiàn)的都非常的棒，現(xiàn)在讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢?! 幼兒園趣味活動(dòng)游戲方案篇 8 活動(dòng)目標(biāo) 1 發(fā)展幼兒投準(zhǔn)，單腳跳躍動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力。 2 培養(yǎng)幼兒參與意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，規(guī)則意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 在場(chǎng)地上畫好格子當(dāng)作房子。 2 準(zhǔn)備一個(gè)小沙包。 活動(dòng)過程 1 熱身 教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動(dòng)，如 。模仿操，慢跑等，盡量把幼兒的身體活動(dòng)開。 2 教師向幼兒介紹游戲的名稱，并向幼兒講解和示范各種玩法。 游戲規(guī)則： 1 幼兒在玩游戲時(shí)，如果沒有按照規(guī)定順序踢跳，判為失敗。 2 在跳房子過程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。 玩法：幼兒站在第一格線外，將小沙包透進(jìn)第一格，跨進(jìn)第二格單腳跳進(jìn)第三格，雙腳跨進(jìn)第四第五格，然后單腳跳進(jìn)第六格，再雙腳跨進(jìn)七八格，單腳跳進(jìn)第九格，跳轉(zhuǎn)身后再依次返回至第二格時(shí)，單腳站住并用手撿起小沙包，跨出第一格，然后再將小沙包投進(jìn)第二格，如此依次進(jìn)行，以不許犯規(guī)少犯規(guī)，并先跳完者為勝。 3 教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并注意安全。 4 游戲結(jié) 束，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。 5 活動(dòng)總結(jié) 教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極，好的幼兒，讓幼 兒在玩游戲的同時(shí)，感受到體育活動(dòng)的快樂，同時(shí)，教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比 較安靜的幼兒，表現(xiàn)不好的幼兒，鼓勵(lì)他們加油，下次會(huì)表現(xiàn)得更好等，使其他們能 在活動(dòng)中活躍起來，以培養(yǎng)他們對(duì)體育游戲活動(dòng)的興趣。
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