師德征文演講范文-資料下載頁
2025-08-28 15:10本頁面
【正文】 青年教師王金花、錢坤，都是在孩子兩個月左右就回到工作崗位、甚至班主任崗位的，只因為學(xué)校需要，學(xué)生需要。雖時過境遷，但閑聊時她們都還刻骨銘心地記得來上班的路上溢出的乳水、淚水混在一起散落下來的那種痛。誰能不糾結(jié) ?誰能不痛 ?只因為學(xué)校需要，學(xué)生需要，而從沒跟學(xué)校要求過一點報酬。這算不算奉獻 ?白靜老師身體不適的情況下仍堅持上課，暈倒在課堂上。 “ 單中 ”的 老師雖喜歡靜，但平靜的背后永遠是不輟的勞作。還記得我校畢業(yè)生譚紅陽，因家庭貧困不能繼續(xù)念大學(xué)。學(xué)校老師聽說后，組織了捐款，幫他渡過難關(guān)，還是那個工資及其微薄的年代，最少的三四百元的工資。家庭貧困的徐業(yè)英老師竟拿出 50 元 !這是能夠溫暖人的愛心 !再談?wù)劤晒?，沒有驚天動地的，我就談?wù)勛约旱某晒Ω惺?。即使農(nóng)村現(xiàn)在這樣的學(xué)苗，我的學(xué)生是那么喜歡我的課堂，喜歡寫作，優(yōu)生率還客觀，學(xué)校每一項工作我都盡善盡美去完成，勿論榮譽，勿談其它 !我就有一種幸福的成功感，而這種成功感非對事業(yè)的愛是絕對體會不到的，這是付出后的快樂 ! 闡述至此，我想在座各位應(yīng)該明白我為何要將師德與幸福聯(lián)系到一起了。來到單城中學(xué)十三年，我沒看到過一個人因為利益關(guān)系而爭得面紅耳赤，沒有一個因為任務(wù)量的偏頗而使領(lǐng)導(dǎo)為難，使學(xué)校工作難以進展。 春日融融，我此時在這里講述一個個感動我內(nèi)心的故事，我的同行們， “ 單中 ” 的老師們?nèi)云届o地在辦公室里、教室里、在道德的湖水上泛著小舟，穩(wěn)步前行 ! 我的感動抒發(fā)至此，上述種種，不知各位領(lǐng)導(dǎo)能否認同我的說法：師德，簡單來講，就是植根于對這一行業(yè)的熱愛而擁有的本職的、樸素的心態(tài)。德澤萬物，潤物無聲。雖無聲，但華葉灼灼，昭昭 其德。 北京 “ 盛世綠都 ” 老總， “ 單中 ” 畢業(yè)生，于 **年 9 月在我校成立助學(xué)基金會， **年 5 月， 82 屆畢業(yè)生集資為我校捐贈嶄新書籍 100 冊。多年來我校良好的師風(fēng)，得到學(xué)生、社會的廣泛認可。家長零上訪。我校也多次被評為群眾滿意學(xué)校，教育系統(tǒng)先進集體，德育先進集體。 前面我之所以談到 “ 行者群體 ” ，是因為我們?nèi)栽趲煹侣飞锨靶兄?，我們的師德工作還需要改進，需要突破。新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子會給我們的師德工作帶來契機，帶來新的希望。 “ 路漫漫其修遠兮 ” ，也許我們永遠不能站在道德的至高點上，但相信你定能繼續(xù)聞到散發(fā)著的叫 “ 師德 ” 的芳香。 做教師，可能永遠不會有令人震撼的成功，但我們會得到安靜的幸福。 “ 掬水月在手，弄花香滿人。 ” 我們的教師群體便是這樣。在 **年學(xué)校應(yīng)教育局要求組織開展的師德報告會上，我用幾行文字做了報告的結(jié)尾，題目是《人間幸?；ā?。做一下補充，幸?；ū闶俏覀冝r(nóng)村街道兩旁隨處可見的八瓣梅、格?；?，它的簡單、樸素、淡定、豁達、堅強讓我動容，我也曾在我的幾篇文章中提到過它，也感到它們與我們教師精神上的相通，于是就挪用了這樣幾句： 像是安排好了的一場赴約 我們的靈魂隔空相會 不寒暄 這邂逅 是一場多 么盛大的遇見 飲露為酒 醉在晨風(fēng)中 燭淚滴滴 發(fā)酵在馨香里 恬靜 真實 氤氳開來 靈魂的梵音 彌合了兩種軀體 不要怪我欺世盜名 請允許我們叫 人間幸?；? 師德征文演講范文
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