大班下學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃5篇-資料下載頁(yè)
2024-09-06 14:53本頁(yè)面
【正文】 用“ 一一對(duì)應(yīng) ” 比較兩組物體的多少，會(huì)用 “ 多 ” 、 “ 少 ” 、 “ 一樣多 ” 的詞語(yǔ)；能按物品的屬性分類，學(xué)習(xí)比較物體的遠(yuǎn)近、深淺、高矮、厚薄等。 在日常生活中引導(dǎo)幼兒感知時(shí)間的概念，認(rèn)識(shí)不同面額的貨幣及幣值；通過(guò)游戲活動(dòng)與生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)估算，逐步建立等量的觀念。 大班下學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃【篇 5】 為了使教育工作有條不紊地進(jìn)行，特?cái)M定本學(xué)期計(jì)劃。 一、學(xué)生情況分析 本期學(xué)前班共有學(xué)生 66 人，其中男同學(xué) 12 人，女同學(xué) 18 人，因?yàn)閷W(xué)校缺老師 ,大小班并成 一個(gè)班 ,大班的已經(jīng)學(xué)過(guò)一年 ,而小班的剛?cè)雽W(xué) ,這就給教學(xué)工作帶來(lái)了很多的麻煩。更麻煩的是一些學(xué)生屬于留守兒童，跟著爺爺奶奶或者外公外婆，缺乏父母的管教，也給教育教學(xué)工作帶來(lái)很大壓力。 二、教材內(nèi)容分析 本冊(cè)漢語(yǔ)拼音本期要學(xué)會(huì) 9 個(gè)復(fù)韻母，學(xué)會(huì) 9 個(gè)鼻韻母，學(xué)會(huì)韻母的四個(gè)聲調(diào)的讀法，學(xué)會(huì)聲母與韻母的拼讀方法。了解 j q x 和 252。e 和 252。n 相拼時(shí) ,252。 上兩點(diǎn)要省略的規(guī)則。學(xué)會(huì) 6 個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié) 三、教學(xué)要求 了解拼音的用處，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課、不講小話、不玩東西等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)完成作業(yè)的習(xí)慣。 學(xué)會(huì) 9 個(gè)復(fù)韻母，學(xué)會(huì) 9 個(gè)鼻韻母，掌握韻母的四個(gè)聲調(diào)的讀法。 學(xué)會(huì)聲母與韻母的拼讀方法。 了解 j q x 和 252。e, 252。n 相拼時(shí) , 252。 上兩點(diǎn)要省略的規(guī)則。 學(xué)會(huì) 6 個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。 四、教學(xué)措施 利用書上形象直觀的圖片指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，也可以制作學(xué)習(xí)卡片幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，降低拼音學(xué)習(xí)的難度，教師要化難為易，千方百計(jì)讓學(xué)生愛(ài)上拼音。 多聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)協(xié)助輔導(dǎo)，不會(huì)的可以找高年級(jí)的學(xué)生幫忙教一下，一定要想辦法教會(huì)。不能把一切事情都推給老師，因?yàn)槔蠋煵豢赡苤唤棠慵业哪且粋€(gè)孩子。 多夸獎(jiǎng)、多表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生多練、多讀、多寫，熟練掌握拼讀、書寫的技能。 對(duì)于那些留守兒童，盡量發(fā)動(dòng)班上優(yōu)秀的學(xué)生去幫助他們，老師也多關(guān)心，多輔導(dǎo)，讓他們和大家一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。 學(xué)前班的小朋友初入學(xué)，一切從零開(kāi)始，課堂上要組織好學(xué)生的紀(jì)律，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫相映成趣。因?yàn)閷W(xué)生太小，精力集中不了多長(zhǎng)時(shí)間，所以要讓學(xué)生張 弛有度，以便提高學(xué)習(xí)效率。
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