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初中班會(huì)設(shè)計(jì)教案教學(xué)方案大全-資料下載頁

2024-09-06 14:36本頁面
  

【正文】 到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性,進(jìn)而尋找到自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。 三、活動(dòng)前準(zhǔn)備 班級(jí)同學(xué)討論,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題,初步擬定班會(huì)主題。 班級(jí)干部討論商定,確定班會(huì)主題,即激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想。 圍繞已定的主題,動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來,搜集資料?;丶疑暇W(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。 四、活動(dòng)過程 (歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放,渲染氣氛 ) 請(qǐng)陳心同學(xué)講述《 “ 寶盒 ” 的故事》 通過講述大家知道:不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語,那是過去,你可以把它作為你美好的回憶,但更精彩的歡聲笑語在未來,在未來的夢(mèng)想里。 ” 請(qǐng)黎冰心同學(xué)講述《三個(gè)泥水匠的故事》 通過黎冰心同學(xué)帶來的《三個(gè)泥水匠的 故事》,讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。 展開討論:《馬云的夢(mèng)想奮斗史中,讓我印象深刻的一句話》 李朝銘同學(xué):馬云說,這十年之內(nèi),他們至少有一千次失敗,他們永遠(yuǎn)是倒下再起來,倒下了再起來,假如你的成功沒有眼淚,沒有汗水,你是不可能成功的,這個(gè)夢(mèng)想也不可能走得很久。 薛斌同學(xué):馬云說自己和大家一樣,小時(shí)候有過無數(shù)的夢(mèng)想。想當(dāng)過司機(jī),想當(dāng)過售票員,想當(dāng)過警察,想當(dāng)過解放軍叔叔,沒有一個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),然后不斷地變化自己的夢(mèng)想。最多的時(shí)候,馬云一年內(nèi)換了七八個(gè)夢(mèng)想。但這些并不重要,夢(mèng)想是快樂的,每個(gè)人在成長的路上一 定要有夢(mèng)想,一個(gè)人要想幸福一定要有夢(mèng)想。一個(gè)人可以亂想,但是不可以不想。 卿悅同學(xué):不同時(shí)期的馬云有著不同的夢(mèng)想,小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了,中考也失敗了,考大學(xué)考了三年,后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次,只有一次次地嘗試才有機(jī)會(huì)。 “ 小時(shí)候其實(shí)變換夢(mèng)想沒有關(guān)系,你需要去不斷地想,不斷地去想快樂的事情,其實(shí)夢(mèng)想不需要很大,你去想,你就會(huì)做得到。 ” 雖然沒有進(jìn)重點(diǎn)班,但是不應(yīng)該放棄,只要有夢(mèng)想,一切皆有可能 ! 潘俊池同學(xué):夢(mèng)想不要太空太大,要現(xiàn)實(shí)些。馬云叔叔做阿里巴巴時(shí),因?yàn)闆]錢,去找投資商。一個(gè)投 資商曾說, “ 阿里巴巴要做成功,相當(dāng)于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山 ” ,后來他做淘寶,別人聽到網(wǎng)上購物的,也覺得不可思議,有人甚至說 “ 如果你能做成,我把名字倒過來寫 ” 。從馬云叔叔的故事我知道:一個(gè)成功背后有 1000 個(gè)別人看不到的錯(cuò)誤,要不怕失敗不斷付出。 手語舞《怒放的生命》,表演者:趙丹妮、吳泓霖等同學(xué) 歌詞進(jìn)取向上,給人以力量,手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望,和對(duì)生命的熱愛。 背景音樂 —— 《最初的夢(mèng)想》響起。 (收集夢(mèng)想,制作于卡片上 ) 請(qǐng)同學(xué)們寫出自己的夢(mèng)想,并 制作成卡片貼在桌子旁邊。 歌聲是美好的,時(shí)間是有限的。班會(huì)無限好,只是近鈴聲。 結(jié)束語:《夢(mèng)想是什么 ?》 全體同學(xué)演唱班歌《明天會(huì)更好》 激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想,為自己的人生目標(biāo)而奮斗,相信我們的明天會(huì)更好。 “ 唱響自信之歌 ” 主題班會(huì) 主持人 (男 ):尊敬的老師 ! 主持人 (女 ):親愛的同學(xué) ! 主持人 (合 ):大家上午好 ! 主持人 (男 ):伴隨著輕音樂,拉開了我們班會(huì)的序幕。 女:首先,我給大家講一個(gè)故事吧 !《小澤征爾勝于自信》的故事。 男:這個(gè)不咋滴,我有更厲害的?!赌峥怂蓴∮谧孕拧返墓适隆? 女:那么大家有沒有猜到今天我們的班會(huì)主題是什么 ?(自信 ) 男:請(qǐng)大家思考 這兩個(gè)小故事反映了什么樣的思想 ? 從這兩個(gè)故事中我們都學(xué)到了什么 ? 看了這兩個(gè)故事后,我們以后都應(yīng)該怎樣做 ? 如果小澤征沒有自信,尼克松擁有了自信,故事的結(jié)局分別會(huì)是怎樣的呢 ?(加分 ) 女:大家知道自信是什么嗎 ? 男:大家回答的都很好。 主持人 (女 ):是啊,個(gè)誘人的字眼。 主持人 (男 ):自信是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。 主持人 (女 ):一個(gè)沒有自信的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。 主持人 (男 ):沒有自信,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活 。 主持人 (女 ):洛克菲勒曾經(jīng)說過: “ 自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn) 。自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷 。自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功。 ” 主持人 (男 ):沒錯(cuò),雨果也說過 “ 我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者。 ” 女:知道哪些有關(guān)于自信的事例嗎 ?回憶你的生活,小組合作,用白板展示,列舉一些事例。 (2 分鐘,列舉一個(gè)事例,小組加一分 !) 主持人 (男 ):謝謝你的發(fā)言,我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。 主持人 (女 ):的確,我也深有所感。那 么下面我們來欣賞一個(gè)小品,我相信大家會(huì)感觸更深的。 主持人 (男 ):那還等什么,趕快欣賞吧 主持人 (女 ):讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x同學(xué)們?yōu)槲覀兙实谋硌?! 主持人 (男 ):我覺得那簡直就是我們?nèi)粘I钪械目s影啊。 男:考: 主人公之前與之后有什么變化 ?看了小品,你有什么樣的計(jì)劃 ? (回答者可為小組贏得 1 分 ) 女:有請(qǐng)周老師為這個(gè)小品進(jìn)行發(fā)言。大家歡迎 ! 男:下面,給大家做一個(gè)小互動(dòng)。 女:當(dāng)說 321 開始時(shí),同學(xué)就可以舉手,最先舉手的人,可選擇 “ 自,信,伴,我,行 ” 五個(gè)字之一,每個(gè)字背后都有一條關(guān)于交往自信的四字經(jīng),只要你背對(duì)了所空出的的,你就可以為小組贏得一分 ! 男:下面,我宣布,比賽正式開始。 321?? ????( 互動(dòng)中 ) 女:下面給大家看幾條有關(guān)自信的格言。請(qǐng)大家一起朗讀 ! 男:經(jīng)過了這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們更深刻的認(rèn)識(shí)了自信,下面我們?cè)賮砘仡櫼幌虑懊娴膯栴} “ 自信到底是什么 ?” 是不是有不同的想法 ? 主持人 (女 ):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢 ?然而相信自己很難。 主持人 (男 ):或者說,自信心是一種很大的力量。 主持人 (女 ):最后,我還是要說 “ 信心 ” 這個(gè)詞里面藏有禪機(jī),信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會(huì)安穩(wěn)下來。剩下的,是該做的事。如此說,人的一生其實(shí)很簡單。 主持人 (男 ):請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì),再次謝謝老師和同學(xué)們的支持 主持人 (合 ):現(xiàn)在我宣布,七 11 題班會(huì)到此結(jié)束。 初中班會(huì)設(shè)計(jì)教案教學(xué)相關(guān):
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