【正文】 忘，許多書本與筆記，開了又合合了又開，如此的慌張，我來來往往，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已經(jīng)沒有主張，盲得已經(jīng)失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒有時(shí)間痛哭一場，成績卻還是老樣 ! 這樣的經(jīng)歷，你是否有過 ? 小結(jié)：的解決，就是使學(xué)習(xí)具有 “ 計(jì)劃性 ” 。 一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。 不做危險(xiǎn)游戲，課間休息不追跑。 自己的物品擺放整齊，自己整理書包。 (二 )學(xué)習(xí)習(xí)慣 課上專心 聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時(shí)也能自覺遵守紀(jì)律。 不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。 初中主題班會(huì)方案 4 教學(xué)目標(biāo)： 幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣 。這么簡單的事，有什么做不到的 ?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們： “ 每天甩手 300 下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了 ?” 有 90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。 三、思考：你的明天在哪里 ? 圖片展示各種打工生活的情景圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活 ! 自由發(fā)言：我的明天 !(58 分鐘 ) 某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。 這人問：你是觀音嗎 ? 那人答道：我正是觀音。 三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。生活對于沒有計(jì)劃的人來說，就是 “ 走一步看一步 ” ， “ 當(dāng)一天和尚撞一天鐘 ” 。 同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。 四、參加人員全班同學(xué)及邀請的老師 五、準(zhǔn)備工作 (1)布置會(huì)場。鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇、保衛(wèi)國家。 主持人女：路遙在饑寒挫折中完成名作《平凡的世界》，蘭格力也是經(jīng)歷萬般磨難，才實(shí)現(xiàn)自己飛上天的理想。 主持人女：但愿我們大家經(jīng)過自己的努力都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。 ) 主持人男：從老師的切身體會(huì)中，我們知道明白生活意義的人，才能為未來而奮斗，才能為理想而奮斗。 主持人女：我們還是先請張潔 —— 小品中的主人公來吧 ! 張潔：小品中我所扮演的那位同學(xué)，理想是美好的，可在為實(shí)現(xiàn)理想的道路上，總是半途而廢。這些都表明大家怕吃苦。為了表達(dá)這種想法，我想演唱一首《真心英雄》。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。 四、活動(dòng)過程 (歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛 ) 請陳心同學(xué)講述《 “ 寶盒 ” 的故事》 通過講述大家知道：不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想里。 卿悅同學(xué)：不同時(shí)期的馬云有著不同的夢想，小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。 背景音樂 —— 《最初的夢想》響起?！赌峥怂蓴∮谧孕拧返墓适?。自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。大家歡迎 ! 男：下面，給大家做一個(gè)小互動(dòng)。如此說，人的一生其實(shí)很簡單。 主持人 (男 )：或者說，自信心是一種很大的力量。 主持人 (女 )：的確，我也深有所感。 主持人 (女 )：一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。 結(jié)束語：《夢想是什么 ?》 全體同學(xué)演唱班歌《明天會(huì)更好》 激揚(yáng)青春，放飛夢想，為自己的人生目標(biāo)而奮斗，相信我們的明天會(huì)更好。馬云叔叔做阿里巴巴時(shí)，因?yàn)闆]錢，去找投資商。想當(dāng)過司機(jī)，想當(dāng)過售票員，想當(dāng)過警察，想當(dāng)過解放軍叔叔，沒有一個(gè)夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，然后不斷地變化自己的夢想。 三、活動(dòng)前準(zhǔn)備 班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題，初步擬定班會(huì)主題。 主持人女：今天的理想就是明天的現(xiàn)實(shí)。在這中間，挫折會(huì)像惡魔一樣擋在你面前。但是，總會(huì)遇到許多挫折， 而我總是逃避。面對挑戰(zhàn)，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒有刻苦拼搏的精神，結(jié)果只能是一事無成。在老師的教導(dǎo)下我長大了，經(jīng)過自己的一番努力我終于實(shí)現(xiàn)了自己為祖國教育事業(yè)獻(xiàn)身的理想。 主持人男：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈撥出非凡的絕響。 (優(yōu)美的鋼琴曲從錄音機(jī)里傳來。 ) 主持人女：每一個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢 ?問你問我問他 ?可能我們一時(shí)都難以說清 楚。在輕松、上進(jìn)的氣氛中，使每位學(xué)生都有感悟，并通過留言加深印象。 也就是說，最成功的也只運(yùn)用了自身潛能的 5%，最失敗的人，只要正常，也運(yùn)用了自身潛能的 2%。 小結(jié)：不要羨慕別人，我們每個(gè)人都可以成功，只要我們奮力拼搏，堅(jiān)持不懈 ! 貴在堅(jiān)持 !難在堅(jiān)持 !成在堅(jiān)持 ! 五、計(jì)劃目標(biāo)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦，堅(jiān)持不懈。所以不是我度自己，而是傘度我。 世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。 認(rèn)真做廣播操、操、眼。 課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。 上課注意聽講，愛動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動(dòng)作。 第一層次： (一 )行為習(xí)慣 使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。 統(tǒng)一要求 見到客人統(tǒng)一問老師好。 六自信與行動(dòng)自信能激發(fā)人的潛能 ! 早期的學(xué)者認(rèn)為：一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的一半 。 面對失敗，也有三種人， 種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人 。這人又問：那你為何還拜自己 ? 觀音笑道：我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。這人說：觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何 ? 觀音說：我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。 又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。 幫助學(xué)生制定好，樹立遠(yuǎn)大理想 。 ⑤ 被他人蒙騙 。一帆風(fēng)順的他，一時(shí)無法承受和面對這一切，最終選擇了毒品，以求解脫。在兩位同學(xué)的極力慫恿下，他終于吸了第一口 ?? 案例二 16 歲的男孩小華愛玩好動(dòng)，特別愛打游戲機(jī)。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。 三、活動(dòng)過程 導(dǎo)入：一百多年前，林則徐為什么要進(jìn)行硝煙運(yùn)動(dòng) ? 現(xiàn)在白色惡魔依然危害著人類，請看下列幾組數(shù)字：全國登記在冊的吸毒人數(shù)， 1991