121空間幾何體的三視圖y-資料下載頁
2024-11-20 23:34本頁面
【導(dǎo)讀】慮它們是怎樣得到的?這種現(xiàn)象我們把它稱為是投影.的面(投影面)投射,并在該面上得到圖形的方法.的投影過程有何不同?叫做正投影，否則叫斜投影.我們把光由一點向外散射形成的投影，我們把在一束平行光照射下形成的投影，同的表現(xiàn)形式，要注意根據(jù)問題的實際情況，橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。高處和低處看廬山，總覺得它千姿百態(tài)，同一物體，看看我們會有哪些新發(fā)現(xiàn).才能較好地把握幾何體的形狀和大小。種正投影來反映幾何體的全貌。高及左右兩個面的實形.三視圖能反映物體真實的形狀和長、寬、高.與左視圖）,寬相等.個長方體截去一部分，能畫出它們的三視圖嗎？
【正文】 視圖 側(cè)視圖 俯視圖 正視圖 側(cè)視圖 俯視圖 思考 4:如圖，桌子上放著一個長方體和一個圓柱，若把它們看作一個整體，你能畫出它們的三視圖嗎？ 正視 正視圖 側(cè)視圖 俯視圖 知識探究 :將三視圖還原成幾何體 一個空間幾何體都對應(yīng)一組三視圖，若已知一個幾何體的三視圖，我們?nèi)绾稳ハ胂筮@個幾何體的原形結(jié)構(gòu)，并畫出其示意圖呢？ 思考 1:下列兩圖分別是兩個簡單組合體的三視圖，想象它們表示的組合體的結(jié)構(gòu)特征，并畫出其示意圖 . 側(cè)視圖 俯視圖 正視圖 側(cè)視圖 俯視圖 正視圖 思考 2:下列兩圖分別是兩個簡單組合體的三視圖，想象它們表示的組合體的結(jié)構(gòu)特征，并作適當(dāng)描述 . 正視圖 側(cè)視圖 俯視圖 正視圖 側(cè)視圖 俯視圖 理論遷移 例 1 下面物體的三視圖有無錯誤？如果有，請指出并改正 . 正視 俯視圖 正視圖 側(cè)視圖 例 2 說出下面的三視圖表示的幾何體的結(jié)構(gòu)特征 . 正視圖 側(cè)視圖 俯視圖 甲、乙、丙、丁四人分別面對面坐在一個四邊形桌子旁邊，桌上一張紙上寫著數(shù)字“ 9”，甲說他看到的是“ 6”，乙說他看到的是“ ”，丙說他看到的是“ ”，丁說他看到的是“ 9”，則下列說法正確的是 ( ) ，乙在甲的左邊，丙在丁的右邊 ，丙的左邊是甲，右邊是乙 ，甲的右邊是丙，左邊是丁 ，乙在甲的右邊，丙在丁的右邊 D 知識結(jié)構(gòu) 欣賞三視圖 回憶學(xué)過的幾何體的三視圖 三視圖的有關(guān)概念 其他基本幾何體的三視圖 由三視圖想象幾何體 作業(yè)： P20 習(xí)題 A組 1， 2 小結(jié) 本節(jié)課經(jīng)歷了從不同的方向看物體的活動過程，發(fā)展了空間觀念，在觀察中初步體會從不同方向觀察同一物體可能會看到不同圖形，從而能夠識別和畫出簡單幾何體的三視圖 .
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