防汛防溺水安全教育主題班會方案7篇-資料下載頁
2025-08-28 13:59本頁面
【正文】 育專題片中學(xué)生游泳的畫面。 學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？ 學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)： 游泳要嚴(yán)格遵守 “ 四不 ” ：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 在 網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)： 溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。 三、活動設(shè)計 （ 1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。 （ 2）教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。 （ 3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎 掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打 “110” 。 ，并由學(xué)生扮演小品 本學(xué)期 學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。 （ 1）議一議： 這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？ 我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？ （ 2）把小朋友的錯誤糾正過來。 （ 3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。 說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 四、小結(jié) （ 1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？ （ 2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。 防汛防溺水安全教育主題班會方案篇 7 教學(xué)意圖 夏季，氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外教學(xué)時，易發(fā)生中暑現(xiàn)象。如何處理中暑孩子，在入夏時和孩子們聊聊 “ 如何預(yù)防中暑 ” 顯得十分必要、十分重要。 教學(xué)目標(biāo) 有預(yù)防中暑的意識。 了解中暑的起因以及中暑對身體的影響，掌握預(yù)防中暑的簡單知識。 了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。 學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。 教學(xué)準(zhǔn)備 邀請兒科專家 (利用家長資源 )。 中暑圖片 x 張、預(yù)防中暑圖片 x 張。 音樂《健康歌》。 調(diào)查中暑的原因。 教學(xué)過程 (一 )由圖片導(dǎo)入中暑 出示圖一 (體溫高暈倒中暑了 )。 師：他怎么了 ? (二 )尋找中暑原因 你們中暑過嗎 ?你中暑時都會怎樣 ?有什么癥狀 ?讓幼兒說一說，學(xué)一學(xué)。 (大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等 ) 中暑這么難受，平時你都是怎么中暑的 ?(幼兒講述 ) 教師小結(jié)。 (三 )預(yù)防中暑方法 怎樣就能預(yù)防中暑了呢 ?(幼兒議一議 ) 現(xiàn)場咨詢專家 師：今天我們請來了兒科專家醫(yī)生 (家長 )，讓我們用熱烈的掌聲請出醫(yī)生 (教師扮演 )。 醫(yī)生： (出示圖片 )介紹預(yù)防中暑方法。 幼兒學(xué)習(xí)。 主持人、醫(yī)生和小朋友一起玩。 (邊念數(shù)來寶邊兩兩拍手 ) 小朋友和客人老師玩。 教學(xué)結(jié)束 評價。 總結(jié)。 教學(xué)反思 幼兒天生就具有主動探索的精神，他們有無數(shù)的 “ 是什么 ” 和 “ 為什么 ” 的問題，這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的 “ 小秘密 ” 。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷，讓孩子們成為教學(xué)的主人。
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