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讀做一個(gè)快樂(lè)的教師心得體會(huì)7篇-資料下載頁(yè)

2024-09-06 13:53本頁(yè)面
  

【正文】 一位老人打傷了,那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵(lì)下去向老人道歉,并把自己最心愛(ài)的郵票冊(cè)送給了他,過(guò)了幾天老人的病好了后,他不僅親自去學(xué)校看砸傷自己的人,還把郵冊(cè)還給了他。 這就是愛(ài),是愛(ài)使他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,是愛(ài)使老師同學(xué)給予他鼓勵(lì),是愛(ài)使老人原諒了他。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有這一切。這一霎那,我忽然覺(jué)得愛(ài)深不可測(cè),高尚無(wú)比,似乎 “ 愛(ài) ” 這個(gè)字的每一筆劃都是一個(gè)愛(ài)的哲理,她們也像 一個(gè)拉環(huán)把每一個(gè)人的距離拉近,讓他們相互愛(ài)護(hù) 。愛(ài)讓世界更精彩。 讀做一個(gè)快樂(lè)的教師心得體會(huì)精選篇 6 讀完《陶行知教育名篇精選》這本書,讓我受益匪淺。 “ 沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育 ” ,作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛(ài)的教育,他愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)學(xué)生,稱學(xué)生和學(xué)校為 “ 愛(ài)人 ” ,令人震驚,也給我很大的啟示。 當(dāng)通過(guò)一段段短小卻精辟的文字去了解陶老的 “ 行是知之始,知是行之成 ”“ 生活即教育 ”“ 教學(xué)做合一 ” 這些他所創(chuàng)立的教育理論時(shí),不禁深深地佩服這位教育大家的遠(yuǎn)見(jiàn)與深刻。因 為他在多年前提出并研究的問(wèn)題,正是今天我們所倡導(dǎo)的的理念。 書中也談到民主的教師必須要有 虛心; 寬容; 與學(xué)生同甘共; 跟民眾學(xué)習(xí); 跟小孩子學(xué)習(xí); 肅清形式、先生架子、師生的嚴(yán)格界限。 通過(guò)讀書,使我學(xué)習(xí)到了: 教師和孩子是平等的,我們的教育要以幼兒為本,有一顆寬容的心,公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒。 尊重,就要學(xué)會(huì)寬容與接納孩子,教師對(duì)孩子的內(nèi)心深入的寬容,為孩子提供充分表達(dá)自己的機(jī)會(huì)和空間。 陶行知先生說(shuō)過(guò): “ 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛(ài)迪生。 ” 尊重孩子還要學(xué)會(huì)欣賞孩子,特別是對(duì)個(gè)體幼兒、更要努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),并把這閃光點(diǎn)放大,讓每個(gè)孩子都有展示自己的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都在成就感中獲得自信。如果我們把指責(zé)、批評(píng)、抱怨,換成啟發(fā)、表?yè)P(yáng)、激勵(lì)會(huì)是另一種情景。 讀做一個(gè)快樂(lè)的教師心得體會(huì)精選篇 7 應(yīng)女兒的邀請(qǐng)暑假開始看水滸??煲舛鞒?,兄弟義氣的故事讓我們都沉迷其中不能自拔。作為女性我是不愛(ài)看那些打打殺殺的作品的,但既然看了,加上水滸在我國(guó)是家喻戶曉的,即使不看,也能說(shuō)上幾個(gè)人物,評(píng)論幾個(gè)故事,所以就邊看邊評(píng),贏得了女兒深深的贊賞和敬佩。這對(duì)一個(gè)青春叛逆期的孩子來(lái)說(shuō),真是難得的很。 我們都喜歡魯智深,他有著豪爽的行事風(fēng)格,菩薩一樣的慈善,為了朋友不顧一切的情誼,也有著超人的武藝。每當(dāng)看到魯智深相關(guān)的情節(jié),我們倆都會(huì)叫好不斷,豎起大拇指。他為了金家父女打死鎮(zhèn)關(guān)西,為了林沖燒死高衙內(nèi),為了可憐的老僧人戰(zhàn)敗了兩個(gè)惡賊,身居二龍山老大卻甘愿一直為林沖留著首領(lǐng)的位置。他的心里沒(méi)有名利,只有情誼。 你看那羽扇綸巾談笑間令敵人飛回湮滅的吳用,儒雅中透著睿智,從容中有著機(jī)警。他不急不緩,卻總是 胸有成竹。我以為楊志見(jiàn)了他會(huì)大打出手,卻也只是提了幾個(gè)刁鉆的問(wèn)題而已。他就那樣四兩撥千斤的化解了楊志的刁難。他真像三國(guó)的諸葛亮?。∽阒嵌嘀\,運(yùn)籌帷幄,決勝千里。 其實(shí)里面的人物哪一個(gè)不是光芒四射呢?林沖,李逵,宋江,晁蓋,戴宗 —— 一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,感愛(ài)敢恨,重情重義,各具所長(zhǎng)。文學(xué)經(jīng)典的影響沒(méi)有時(shí)空界限,相差幾十歲的母女倆人,共讀水滸,都能看得激情洋溢,為書中的一字一句而折服。這,就是經(jīng)典的力量吧!
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