新人教版歷史八下第18課科學技術的成就二-資料下載頁
2024-11-20 03:07本頁面
【導讀】繼承傳統(tǒng)立志成材使學生從思想上認識到863計劃實施的必要性和緊迫性，從小樹立起獻身于祖國科技事業(yè)的遠大理想。技術革命席卷全球。它的影響之大，使得世界各國在科技領域的競爭變得十分敏感、十分。鄧小平根據(jù)這種狀態(tài)說過：“同樣數(shù)量的勞動力，在同樣的勞動時間里，可以生產(chǎn)出。比過去多幾十倍幾百倍的產(chǎn)品。社會生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動生產(chǎn)率有這樣大幅度的。提高，靠的是什么？最主要的是靠科學的力量、技術的力量。他多次論證了科技對于國計?？嚆@研、無私奉獻的人奮斗實踐。大衍、楊嘉墀、陳芳允四位老科學家向黨中央提出了跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議，鄧小平批示“此事宜速作決斷”，所以稱作“863”計劃。2《863計劃綱要》涉及哪些高科技領域？D.組織全班學生記憶這些領域并進行“接龍”比賽。命浪潮中，各國競爭激烈，適者才能生存和發(fā)展。指導學生觀看課本92頁插圖，體會鄧小平對于普及計算機知識的關注。1完成《歷史填圖冊》24頁各題。
【正文】 算機網(wǎng)絡技術了，它屬于信息技術范疇。 計算機 網(wǎng)絡技術的運用 指導學生觀看課本 92頁插圖，體會鄧小平對于普及計算機知識的關注。組織討論 1 你喜歡上網(wǎng)嗎？（舉手示意即可） 2 你知道 《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》嗎？是否愿意遵守？（舉手示意即可） 3 學生分組誦讀 92—— 93 頁《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》 如時間許可，練習鞏固 1 完成《歷史填圖冊》 24頁各題。 2 按組展示研究性學習成果、匯報個人學習心得，根據(jù)下表進行自我測評，由小組其他同學將評語登入《歷史學習記錄卡》： 項 目 表 現(xiàn) 與 進 步 人文精神 方法和能力 知識的獲得 自己學習的特點 教學后記：
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