【正文】 美獻給您 辛勤的園丁，愿您園中的花更艷、更香，愿幸福與快樂常伴隨您。 今年的 9 月 10 日是我國第 x 個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案： 一、指導思想 為了進一步加強師德建設，在全校營造 “ 尊師重教 ” 的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。 二、活動時間 9 月 6 日 —— 9 月 10 日 三、活動安排 ：早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。每位同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福： “ 老師，您辛苦了 !”“ 老師，祝您節(jié)日快樂 !”“ 老師，我們感謝您 !” 等等。 ：請學生動手為老師制作一張精美的賀卡，并且把自己平時不好意思對老師說的感激的話或者給老師的建議寫在卡片上， 9 月 10 日的早上送給老師。 ：各班組織學生為老師點歌送祝福，每班點歌兩首寫上祝福語，交到德育處，歌曲將在教師節(jié)前后，綠鴿之聲廣播站播出。 (填好點播單， 9 月 6 日交德育處 ) ：開展 “ 濃濃尊師意，款款愛生情 ” 為主 題的班隊會，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情 !屆時，可請本班任課老師參加活動。 (此活動請及時聯(lián)系德育處檢查照相 )。 ：各班同學提前給老師們送上三個 “ 一 ” ：一段節(jié)日祝福 。一份特色作業(yè) 。一條教學建議。 x(9 月 9 日 )開展以 “ 您好，敬愛的老師 ” 為主題的升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮。 教師節(jié)具體活動方案篇 11 一、指導思想： 小學近半個世紀的風雨歷程鑄 就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質、服務優(yōu)秀 。教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。 二、表彰時間： 三、表彰內容： 省、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。 泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學能手。 四、學校優(yōu)秀評選辦法： 以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。 (語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學組和科任組評選師德標兵 ) 凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。 評選結果上報學校進行公示。 每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節(jié)進行表彰。 五、評比細則： 師德標兵 (優(yōu)秀班主任 ) (1)為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。 (2)管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班 級財產(chǎn)管理好，學年中被評為學校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。 (3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。 (4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達 100%。 (5)廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。 教學能手 (1)嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學習《新課程標準》，理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。 (2)團隊協(xié)作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發(fā)展。 (3)成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學生學業(yè)成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。 六、表彰形式： 舉行優(yōu)秀教師表彰大會。 利用學校宣傳陣地 ，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。 開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學能手技能展示活動。 七、活動領導小組： 總負責： 負責人： 分組負責人： 教師節(jié)具體活動方案篇 12 一、活動目標： 了解老師工作的辛苦，知道 9 月 10 日是教師節(jié)。 能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。 通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。 二、活動準備： 各種紙、水彩筆、膠水。 教學音帶《我為老師唱首歌》 三、活動過程： 播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。 (1)提問：歌曲里說了什么 ?今天是什么節(jié)日 ? (2)小結：每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。 幼兒回憶老師關愛自己的事例。 (1)老師平時都為你們做過什么 ? (2)你想對老師說什么 ?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。 播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。 幼兒制作禮物。 (1)請幼兒討論：你想做什么禮物 ? (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。 (3)請幼兒介紹自己的禮物。 幼兒送禮物。 (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。 四、活動建議與提示： 將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。 活動前可開展相關的社會活動，了解老師的辛苦。 可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。