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教師節(jié)具體活動(dòng)方案(精選12篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-28 13:28本頁(yè)面
  

【正文】 美獻(xiàn)給您 辛勤的園丁,愿您園中的花更艷、更香,愿幸福與快樂常伴隨您。 今年的 9 月 10 日是我國(guó)第 x 個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案: 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造 “ 尊師重教 ” 的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。 二、活動(dòng)時(shí)間 9 月 6 日 —— 9 月 10 日 三、活動(dòng)安排 :早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。每位同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福: “ 老師,您辛苦了 !”“ 老師,祝您節(jié)日快樂 !”“ 老師,我們感謝您 !” 等等。 :請(qǐng)學(xué)生動(dòng)手為老師制作一張精美的賀卡,并且把自己平時(shí)不好意思對(duì)老師說(shuō)的感激的話或者給老師的建議寫在卡片上, 9 月 10 日的早上送給老師。 :各班組織學(xué)生為老師點(diǎn)歌送祝福,每班點(diǎn)歌兩首寫上祝福語(yǔ),交到德育處,歌曲將在教師節(jié)前后,綠鴿之聲廣播站播出。 (填好點(diǎn)播單, 9 月 6 日交德育處 ) :開展 “ 濃濃尊師意,款款愛生情 ” 為主 題的班隊(duì)會(huì),通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情 !屆時(shí),可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。 (此活動(dòng)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系德育處檢查照相 )。 :各班同學(xué)提前給老師們送上三個(gè) “ 一 ” :一段節(jié)日祝福 。一份特色作業(yè) 。一條教學(xué)建議。 x(9 月 9 日 )開展以 “ 您好,敬愛的老師 ” 為主題的升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開展主題活動(dòng),使師生同歡樂,共振奮。 教師節(jié)具體活動(dòng)方案篇 11 一、指導(dǎo)思想: 小學(xué)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄 就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀 。教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中,涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵(lì)先進(jìn),在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標(biāo),奮斗的方向,我們將評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。 二、表彰時(shí)間: 三、表彰內(nèi)容: 省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。 泡桐樹小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。 四、學(xué)校優(yōu)秀評(píng)選辦法: 以學(xué)科組為單位,采取自愿申報(bào)與民主評(píng)議相結(jié)合的辦法評(píng)選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。 (語(yǔ)文組評(píng)選優(yōu)秀班主任,數(shù)學(xué)組和科任組評(píng)選師德標(biāo)兵 ) 凡申報(bào)的教師介紹自己的工作業(yè)績(jī),采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選。 評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示。 每學(xué)年期末評(píng)選一次,與教師年度考核相結(jié)合,教師節(jié)進(jìn)行表彰。 五、評(píng)比細(xì)則: 師德標(biāo)兵 (優(yōu)秀班主任 ) (1)為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,處處作學(xué)生的表率,深受家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜愛。 (2)管理一流。班級(jí)管理有序,班風(fēng)好,受到任課教師的好評(píng),班 級(jí)財(cái)產(chǎn)管理好,學(xué)年中被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)的次數(shù)在年級(jí)中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級(jí)教育活動(dòng)和班級(jí)管理。 (3)關(guān)愛孩子。公正、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子,重視對(duì)孩子的安全教育,無(wú)安全事故發(fā)生。 (4)尊重家長(zhǎng)。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長(zhǎng)的需要,家長(zhǎng)零投訴,滿意度達(dá) 100%。 (5)廉潔從教。不進(jìn)行有償家教,不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮物、禮金。 教學(xué)能手 (1)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式,以研究為職業(yè)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,理論功底扎實(shí),具有開拓創(chuàng)新精神,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭(zhēng)取校級(jí)及以上的研究課、示范課、競(jìng)賽課。 (2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究,毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧與大家分享,推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。 (3)成績(jī)顯著。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生基本功扎實(shí),思維活躍,富有創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)名列年級(jí)或?qū)W科前茅,教師個(gè)人論文在各級(jí)各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。 六、表彰形式: 舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。 利用學(xué)校宣傳陣地 ,貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。 開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。 七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 總負(fù)責(zé): 負(fù)責(zé)人: 分組負(fù)責(zé)人: 教師節(jié)具體活動(dòng)方案篇 12 一、活動(dòng)目標(biāo): 了解老師工作的辛苦,知道 9 月 10 日是教師節(jié)。 能用較清楚的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。 通過(guò)送禮物、說(shuō)祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 各種紙、水彩筆、膠水。 教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》 三、活動(dòng)過(guò)程: 播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。 (1)提問(wèn):歌曲里說(shuō)了什么 ?今天是什么節(jié)日 ? (2)小結(jié):每年的 9 月 10 日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂,因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。 幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。 (1)老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么 ? (2)你想對(duì)老師說(shuō)什么 ?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。 播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。 幼兒制作禮物。 (1)請(qǐng)幼兒討論:你想做什么禮物 ? (2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。 (3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。 幼兒送禮物。 (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話。 四、活動(dòng)建議與提示: 將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。 活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了解老師的辛苦。 可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng),其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,說(shuō)祝賀的花語(yǔ),送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。
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