【正文】 音響 (磁帶、光盤、運動員進行曲 )。 活躍氣氛的小喇叭，哨子 。 各個表演隊做的班級牌 。 游戲道具、秒表、獎品 (根據(jù)具體游戲準備 )。 六、活動流程 運動會開幕式。 主持人致開場詞 。 禮花、祝賀活動開始 。 護旗隊入場 。 各方隊入場 。 升旗儀式 。 園長致辭、家長致辭、小朋友致辭 。 附：運動會開幕式致辭 親愛的老師、小朋友們： 早上好 ! 最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在金秋，走進多彩的季節(jié)，就走進了童真的世界，我宣布 __幼兒園 2024 年秋季運動會現(xiàn)在開始。 為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們老師犧牲了許多休息時間，精心設(shè)計，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累，堅持訓(xùn)練，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。瞧 !他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。 現(xiàn)在 進行大會第一項：請我們的小運動員入場 ! 走在最前面的是小班的寶寶，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長大。 現(xiàn)在入場的是中班運動員，這是一個團結(jié)向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結(jié)友愛。 現(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友，瞧 !燦爛的微笑寫著他們的熱情，他們精神抖擻，豪氣沖天，正邁著矯健的步伐步入會常 最后預(yù)祝小小運動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。 比賽項目。 小班 ① 小兔跳 規(guī)則：小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點，要求雙腳并攏，手放在頭上進行跳躍，先到達終點為勝利。 ② 騎大馬 規(guī)則：每組 4 個家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運到終點圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈，再運回到起點。 ③ 小雞出殼 規(guī)則：讓孩子發(fā)令說： “ 預(yù)備 —— 起 !” 父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出 “ 嘰、嘰 ” 聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。 中班 ① 毛毛蟲比賽 規(guī)則：每個班小 朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先終點者為勝利。 ② 空中運球 規(guī)則：每組 4 個吹好的氣球，家長從起點把氣球空運到終點 (手拍或者口吹，不能落地 )，幼兒在終點用筐子接住氣球， 4 個氣球全運到為勝。 ③ 城堡大戰(zhàn) 規(guī)則： 爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。 爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。 大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。 爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。 大班 ① 搶占 陣地 規(guī)則：幼兒站在一個呼啦圈中，雙腳跳進前面的圈中，再把后一個圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點，取下小旗。 ② 推小車 規(guī)則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點到終點者為勝。 ③ 我給爸爸 (媽媽 )穿鞋子 規(guī)則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸 (媽媽 )的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。 運動會閉幕式。 頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品 (其他的小朋友讓班級老師給發(fā) ) 園長致閉幕詞。 噴禮花，退場，活動結(jié)束。 附：運動會閉幕式致辭 在陽光的普照下， __X 幼兒園親子運動會經(jīng)過一上午緊張而又快樂的賽事，取得了圓滿的成功 !在舞臺上我們?yōu)槊课恍∨笥衙课患议L、各班級頒發(fā)了獎狀和獎品，滿園的歡聲笑語印在 __幼兒園的操場里。 在活動中，個人的競賽項目讓幼兒從小就養(yǎng)成有競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程中也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。真正讓幼兒體驗了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好的完成了運動會的活動目標，整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。小朋友在競技場上各抒其能，拿了好多獎狀和獎品，最重要的是孩子在活動中體驗到成功的喜悅，在比賽中培養(yǎng)了孩子團結(jié)友愛、合作互助的精神。 運動會的過程中，我園面向全體家長開放，家長既了解了自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了各項親子游戲?；顒又屑议L參與積極、默契配合，為活動的順利 開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對我們 __幼兒園舉辦本次活動的組織和安排都應(yīng)該感到滿意吧。 籌備已久的運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已結(jié)束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童真，教師也從中獲得了成就感。 我想說：老師們真棒，寶寶們真棒，我們的家長朋友更棒，其實，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是能帶給孩子們開心，快樂的活動過程。 讓我們一起記住這次運動會的美好瞬間吧 ! 幼兒園主題運動會方案篇 12 一、活動主題：童心迎 __快樂動起來 二、活動目標： 為了豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時也為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。促進幼兒的和諧發(fā)展 。增強幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的 “ 親子運動會 ” 。 三、活動地點： __幼兒園大操場 四、活動準備： 活動所需用品準備： 1)“ 國歌 ” 、 “ 運動員進行曲 ” 磁帶等 2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等 3)攝影、拍照 4)哨子、馬表、耳麥。 5)賽場布置：賽道線、標記 6)運動員號碼牌 7)獎狀、獎品若干 8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。 五、人員安排 總負責(zé)人：毛 __ 總策劃與組織：郭 __ 活動主持：郭 __ 成績統(tǒng)計 :家長委員 音響：季 __ 照相、攝影：徐 __家委員成員 跳繩計數(shù)員：家長委員 拍球計數(shù)員：家長委員 中班項目負責(zé)人：賽場南邊：陳 __ 大班項目負責(zé)人：賽場中間：陶 __ 小班項目負責(zé)人：賽場北邊：李 __ 六、獎項及獎品： 各年組擬定年級組比賽項目及獎項 (小班：中班：大班： ) 親子拉拉操串燒：創(chuàng)意獎一名 表演獎一名 活力獎一名。 中班年級組：親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎 1 個班 (旗子 ) 小班年級組：親子烏龜爬優(yōu)勝獎 1 個班 (旗子 ) 全園拔河比賽：優(yōu)勝獎 (1 個班 ) 七、人員職責(zé)： 教師：做好班級幼兒和家長的管理工作，確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、組織有序，幼兒和家長能有組織、有紀律地進行比賽和觀看。 保育員：配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。 裁判員：嚴格、準確的控制比賽時間、鳴號響亮、清晰。 計數(shù)員：公平、公正地進行幼兒跳繩、拍球的點數(shù)工作。 統(tǒng)計員：細心、準確、快速地統(tǒng)計比 賽成績。 賽道負責(zé)人：做好各賽道的點名和組織工作。 家長：管理、教育好自己的孩子，注意安全 。遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定 。講清潔，保持體育場地的衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，做文明人。 八、具體活動及措施 (一 )宣傳發(fā)動階段 通過海報向全園教師進行宣傳、動員，做好幼兒和家長的動員工作，發(fā)動班級幼兒和家長踴躍參加比賽，積極投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。 利用海報發(fā)動家長積極報名參與健美操表演。 班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓(xùn)練工作 各班帶領(lǐng)幼兒練習(xí)方陣、器械操。 各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計、上報，由園統(tǒng)一編號碼。 制定幼兒競賽項目和親子項目的內(nèi)容、規(guī)則和評比標準發(fā)送各班。 (一 )具體實施階段 以年級組為單位開展親子運動會。 (二 )總結(jié)評價階段 收集整理照片、資料。 資料裝訂、歸檔。