小班體育游戲活動方案設計方案-資料下載頁
2025-08-28 13:09本頁面
【正文】 T 形街 活動過程： 一 .出示交通標志，引出主題： 師：今天老師要和小朋友一起玩?zhèn)€游戲叫《信號燈》，在大馬路上交警叔叔師干什么的 ? 二 .說明玩法： (1)介紹游戲場景和一些標志及游戲活動范圍： 師：從教室門口出去有個斑馬線，是人們走路的地方，在馬路上的黃線是車輛行駛的地方，車輛可以在上面行駛，但不能超車和跨越界限，在 T 形街的中央有個站臺， 是交警指揮紅綠燈的地方。 (2)游戲說明： 交警站在站臺指揮紅、綠燈，其余幼兒扮演司機、乘客和行人。 司機、乘客、行人要按照交警給出的信號走或停，司機要手持方向盤做開車狀，沒有遵守交通規(guī)則的小朋友將被罰停止游戲。 三 .游戲規(guī)則： (1)車輛和行人要互相禮讓、互補相撞，按紅、綠燈指示行走 (駛 ) (2)違反游戲規(guī)則者應停止游戲。 四 .幼兒進行游戲，教師巡回指導： (1)教師示范： 師：現在你們看看老師是怎么玩的 ,舉起紅燈車輛不許動，人行道可以走人，綠燈車輛可以行駛，超車或跨越黃線的車輛將停止游戲。 (2)幼兒練習，教師巡回指導： 師：老師請 1 位小朋友當交警，其他小朋友當行人和司機。 五 .評價： 師：為什么有的司機和行人會被交警開罰單停止游戲 ? 以后走在路上一定要遵守交通規(guī)則，不然很容易出現交通意外。 教學： 本次活動是為了讓幼兒初步認識交通規(guī)則的重要性，交通規(guī)則在我們日常生活中是不可缺少的，對我們的人身安全和交通有必然的重要性。 在游戲中讓幼兒體驗交通中所會碰到的意外，由于天氣原因使游戲無法進行，只能讓幼兒了解交通警察、司機、人行道的作用，了解公車與摩托車的不同。 在馬路上車輛行駛的路線，紅、綠燈的意 義，幼兒在生活中也了解了其他的交通標志，豐富了幼兒的交通意識，從幼兒的興趣出發(fā)，加強幼兒的交通意識 小班體育游戲活動方案設計方案相關：
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