【正文】 態(tài)很好，這是我大學以來參加集體活動第一次正確地給了自己清楚明確的定位。我以一種 “ 在路上 ” 的心態(tài)對待這次活動，活動過程中的每份任務，我在點頭之前都會考慮自己目前的能力和短時間的學習能力，只要是點頭接了的任務，我都會全力 以赴，遇到問題我會及時向師兄師姐請教。在這樣一個優(yōu)秀的團隊中，我學會了收斂我那鋒芒畢露、自以為是的個性，我開始懂得該發(fā)表意見的時候就得大膽提出，該保持沉默的時候就保持沉默。在走訪以及與隊友的聊天中，我懂得了與人交流的技巧。 畢竟是 “ 在路上 ” ，通過這次三下鄉(xiāng)，我也認識到了自己很多方面的不足，包括知識儲備、涉世經(jīng)驗、處事應變能力等。比如，有兩次任務我沒敢接，現(xiàn)在想來還真覺得有些愧疚。一次是第二次買菜隊長希望我去，但是我沒敢接。因為要精打細算，我對這個非常缺乏經(jīng)驗，也缺乏信心。再有就是有一天隊長讓我寫新聞稿，這個 更讓我害怕。小學到高中，語文老師就沒少批評我缺乏文采。在走訪的過程中和最后一天的典禮上，我的處事應變能力不足也充分顯現(xiàn)出來了。 作為當代一名大學生，我必須提高自己的綜合能力，其中學習能力和自信力尤為重要。 “ 讀萬卷書，行萬里路。 ”“ 實踐是檢驗真理的唯一標準。 ” 在以后的路上，懷揣這段美好的回憶，帶著感恩與思考，在校踏實地學習理論知識，并且積極地走出校園，走向社會，參加多種社會實踐活動，將理論用于實踐，做實事，那才是真正的成才。 寫下這篇總結(jié)，不只是因為這是三下鄉(xiāng)工作的一部分，更是因為這是四年大學生涯中一次重要的 學習經(jīng)歷，希望大四畢業(yè)的時候看到這篇總結(jié)，能夠再次享受這次美好的回憶，并且有新的心得感悟。 大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇 10 重慶醫(yī)藥高等?？茖W校是 __年經(jīng)教育部批準設立的全日制普通高等?？茖W校，她給社會輸送的是建設祖國、富國強民的醫(yī)藥衛(wèi)生類高技能專門人才。學校非常重視學生的愛國主義教育和運用專業(yè)技能的實踐能力培養(yǎng)，常年要求學生利用寒暑假和平時的課余時間開展形式多樣、豐富多彩的社會實踐活動。從而摸索出了一套長期性與階段性，小型分散與大型集中，靈活性與穩(wěn)定性相結(jié)合的實踐活動模式和完整的運行機制，暑期社會實踐活動是該活動的重要組成部分。 今年暑假，我校團委積極響應重慶市委宣傳部、市文明辦、團市委、市教委和市學聯(lián)《關(guān)于做好 __年重慶市大 中專學生志愿者暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的通知》精神，在學校黨委的領導下，認真積極組織本次以 “ 服務新農(nóng)村，建設新家園 ” 為主題的暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動。 一、基本情況 今年暑期，我校團委結(jié)合學生的專業(yè)特點，組織了大學生 “ 赴災區(qū)實踐服務團 ”1 支、 “ 基層醫(yī)療衛(wèi)生服務團 ”4 支，同時組織了 39 支服務小分隊，總共 630 余名同學，奔赴重慶 20 余個地區(qū)，開展各地區(qū)健康情況調(diào)查，健康教育，醫(yī)療衛(wèi)生服務和農(nóng)村傳染病、地方病和寄生蟲病防治，以及夏季常見疾病防治知識宣傳和社區(qū)援助等活動。其他同學或者在家鄉(xiāng)開展不同形式的社會調(diào)查 ，了解重慶被確定為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展試驗區(qū)后，城市和農(nóng)村建設所取得的成績，了解我市開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀，或者擔任各種臨時工作，鍛煉自己適應社會的能力。 __年暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 志愿者活動的開展，取得了可喜的成績。暑期至今，全校共收到學生參加社會實踐活動調(diào)查報告和總結(jié)材料 1500 余份，各地區(qū)志愿者服務隊總結(jié) 44 份，并陸續(xù)收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等 10 多個區(qū)縣政府、團委、敬老院、車站、醫(yī)院等單位及個人 100 余封 ?！吨抑萑請蟆穲罂瘓蟮懒宋倚Ｊ钇?“ 三下鄉(xiāng) ” 志愿者活動。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 志愿者們不畏酷暑，奉獻自我，造福社會，造福家鄉(xiāng)，回報父老鄉(xiāng)親的行動。 二、幾點體會 我校 __年暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動至今已圓滿結(jié)束，活動中，我們強烈感受到學校、政府和社會對暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動給予了高度關(guān)注和大力支持，使得我校實踐活動達到了 “ 服務社會、鍛煉同學、擴大學校社會效益 ” 目標?，F(xiàn)將活動中的具體情況和幾點體會做如下匯報： 首先，學校領導高度重視，學校各部門協(xié)調(diào)配合，各地政府、團委、衛(wèi)生系統(tǒng)大力支持是本次志愿者活動成功開展的重要保證。 學校黨政領導歷來重視學生在實踐中鍛煉成才，因此對暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動十分重視。自 1995年起，我校便成立了 “ 學生暑期社會實踐活動領導小組 ” ，學校分管學生工作的副校長擔任組長，團委、學生處、學生黨支部、組織宣傳部、教務處等部門負責人任組員，負責整個活動的指導，安排和協(xié)調(diào)工作。一直以來，各部門協(xié)調(diào)配合，對學生暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動給予了高度重視和大力支持。 本次暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動中，學校分管學生工作的校領導專門在輔導員會議和學生動員大會上親自作動員，出席暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動并為各服務隊授 旗，為他們鼓勁。今年以來，學校由于建設大學城二期工程，各部門經(jīng)費十分緊張。即或在這樣的情況下，學校黨政領導仍毅然決定劃撥 36000余元專項經(jīng)費作為暑期志愿者服務活動的活動費用，體現(xiàn)出學校黨政領導對 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的高度重視。 此外，各地政府、團組織及衛(wèi)生系統(tǒng)也對我校的志愿者活動給予了極大的支持 。熱情接待我校志愿者服務隊，為服務隊免費提供醫(yī)療器械等人力、物力的支援。 第二，活動的廣泛開展，衛(wèi)生專業(yè)服務性較強，校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用，這也是本次活動開展成功的優(yōu)勢。 一方面，我校志愿者活動開展相當廣泛：與腫瘤 醫(yī)院檢驗科開展了長達 19 年的共建活動 。與 404 路隊開展了長達 27 年的共建活動 。與渝碚路街道辦事處合搞 “ 一助一 ” 照顧孤寡老人活動長達 19 年，照顧老人數(shù)達 4000 余人次 。常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務勞動，以及每年暑期志愿者服務隊開展的醫(yī)療衛(wèi)生服務活動更是遍布重慶等各區(qū)、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)。學生參與暑期實踐活動的人數(shù)累計已達上萬人，同學們都在活動中發(fā)揚不怕困難，勇挑重擔，樂于奉獻的精神，用自己所學知識造福于社會，造福于家鄉(xiāng)，造福于人民，在社會中樹立了 “ 重慶醫(yī)藥高專青年志愿者 ” 積極進取、無私奉獻的良好形象。 另一方 面，作為醫(yī)藥衛(wèi)生類專科學校，充分發(fā)揮同學們的專業(yè)特長，直接服務于社會是我校的一大特色。尤其是到衛(wèi)生條件相對較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行夏季常見疾病防治知識宣傳，提高農(nóng)村防治夏季常見疾病的能力。 第三，學校團委組織實施志愿者活動，安排緊湊，系統(tǒng)規(guī)范。 從 1997 年起，學校團委便將暑期志愿者活動開展實施系統(tǒng)化， __年進一步保持和發(fā)揚了這一行之有效的方法。 5 月中旬至 6 月上旬為籌備階段。學校團委負責人首先在團總支負責人會、學生干部會上發(fā)起動員，要求學生積極投身于志愿者活動 。其次以地區(qū)為單位，本著志愿原則，以學生干部、入黨積極分 子為骨干，組建志愿者服務團 (隊 )。每支服務隊選出 12 名優(yōu)秀的同學擔當隊長，這既是我校 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的特色，也是 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的難點和重點。雖然同學們擔當隊長非常艱辛，可事實證明我們選出的每一位隊長都經(jīng)得起社會和群眾的檢驗。再次，團委為各服務隊準備健康教育宣傳資料，衛(wèi)生參考書籍，志愿者活動服裝，服務隊隊旗和綬帶，并與各服務隊即將奔赴地政府和團委取得聯(lián)系，以獲得支持。最后，在 6 月份召開出征授旗儀式，由校領導為各服務隊授旗。 7 月上旬到 8 月下旬為志愿者活動行動階段。各服務隊到家鄉(xiāng)所在地開展醫(yī)療衛(wèi)生服務和社區(qū)援助 ，其他同學到各地分散參加暑期實踐活動或開展社會調(diào)查。 9 月上旬至 10 月為總結(jié)表彰階段。各服務隊回到學?？偨Y(jié)活動情況，向校團委匯報 。校團委收集各隊資料綜合整理，總結(jié)經(jīng)驗體會，向上級部門匯報。同時，表彰一批表現(xiàn)突出、富有成效的先進集體和先進個人，樹立廣大青年學生學習的榜樣，激勵同學們以高漲的熱情投入志愿者活動。 第四，造福于社會，取得良好社會效應，學生思想素質(zhì)提高，社會實踐等綜合能力增強，是 __年暑期志愿者活動的成果。 在整個暑期志愿者活動中，除學校團委和各系團總支組織的 5 個重點服務團隊配備了指導老師，各服務分 隊都由學生干部帶隊，一切活動都靠服務隊隊長組織，大家發(fā)揚重慶醫(yī)藥高專青年志愿者 “ 特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗 ” 的精神，冒著酷暑，憑著學校開具的，到各地團委、衛(wèi)生系統(tǒng)尋求支持和幫助，借取服務所需的醫(yī)療器械和桌椅。一部分服務隊比較順利，得到了多方支持 。一部分服務隊卻遇到了一些困難，但是這對于服務隊的同學們來說都不是問題，同學們沒有選擇放棄。為了落實活動場地，為了借取醫(yī)療器材，為使活動達到更好的效果，隊員們不畏酷暑，不辭辛勞，跑了一趟又一趟，硬是憑著自身的韌勁達到了圓滿完成活動的目的。因為志愿者心中始終有一個信念： “ 服 務社會，服務家鄉(xiāng)，服務于當?shù)氐母咐相l(xiāng)親是我們青年志愿者義不容辭的責任 ” 。正是這些純樸的想法和青年學生特有的熱情，使同學們在服務地樹立了重慶醫(yī)藥高等?？茖W校青年志愿者的良好形象，擴大了學校的社會影響，得到社會的普遍贊譽。據(jù)不完全統(tǒng)計， __年暑期，同學們分發(fā)防治夏季常見宣傳資料 12024 余份 。到我校志愿者服務點咨詢，接受衛(wèi)生檢查和咨詢的人員近萬人。群眾們在留言薄上寫下了真誠的話語：熱情大方，服務周到，宣傳到位，測量準確，醫(yī)專同學真不錯 ! 在市委宣傳部、市文明辦、市教委、團市委、市學聯(lián)的號召下，在學校黨委和團市委 的指導下，我校__年暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的開展取得較好的成績。在 “ 服務新農(nóng)村，建設新家園 ” 的主題下，我校學子們奔赴重慶各區(qū)、縣、鎮(zhèn) (街道 )、村 (社區(qū) )，開展疾病預防知識宣傳、健康情況調(diào)查、醫(yī)療咨詢服務和社區(qū)援助等活動，用自己所學的知識造福于社會、造福于家鄉(xiāng)父老，弘揚了醫(yī)藥衛(wèi)生類學校青年學子的愛國主義精神，真正唱響了 “ 服務新農(nóng)村，建設新家園 ” 的主旋律。 大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告相關(guān)：