【正文】 . 一、目的 :本方案屬于新員工入職制度之一 ,在于幫助新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化 , 樹(shù)立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀念 ,行為模式 ,了解公司相關(guān)規(guī)章制度 ,培養(yǎng)良好的工作心態(tài) ,職業(yè)素質(zhì) ,為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) . 二、 培訓(xùn)所需要的態(tài)度和培訓(xùn)的意義 1. 培訓(xùn)的態(tài)度：也許培訓(xùn)真的很糟糕，也許真的對(duì)你的工作幫助不大，但你一定要記住：哪怕最 “ 爛 ”的一堂培訓(xùn)課，或最 “ 爛 ” 的一本書(shū)籍中，你也能發(fā)現(xiàn)最有價(jià)值的 “ 鉆石 ” ，關(guān)鍵在于你是否：用心 “ 學(xué)習(xí)，態(tài)度積極。 心若改變，你的態(tài)度跟著改變。 態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變。 習(xí)慣改變，你的 性格跟著改變。 性格改變，你的人生跟著改變。 2. 培訓(xùn)的意義： ① 掌握相應(yīng)的工作技能、職業(yè)道德，從而勝任工作。 ② 可學(xué)到新的知識(shí)，多獲得經(jīng)驗(yàn)，從而有機(jī)會(huì)提升。 ③ 堅(jiān)持接受培訓(xùn)，可減少工作中的安全事故。 ④ 新、生手變?yōu)槭焓郑鲜植粩喔鹿ぷ鞣椒?，提高工作效率? ⑤ 會(huì)增強(qiáng)自身對(duì)勝任工作的信心。 ⑥ 增強(qiáng)工作能力，有利于未來(lái)發(fā)展。 三、 培訓(xùn)的紀(jì)律要求： 1. 不可遲到、早退，不得請(qǐng)事假 (特殊情況除外 )，擅自缺席，視為自動(dòng)離職。 2. 進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所，禁止吸煙，不得吃東西，不可大聲喧嘩。 3. 見(jiàn)到上 司要主動(dòng)打招呼，對(duì)上司要服從，不可當(dāng)面頂撞。 4. 培訓(xùn)時(shí)要保持安靜，不可竊竊私語(yǔ)，注意力要集中。 5. 培訓(xùn)中同事之間要互相謙讓、友愛(ài)，不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、打架 。不能拉邦結(jié)派，一切不利于團(tuán)結(jié)的事，一律禁止。 6. 培訓(xùn)期間必須愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，故意損壞公共財(cái)物者除照價(jià)賠償外，還將視情況處罰。 7. 培訓(xùn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)課，作好筆記，不得做與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事。 四、 培訓(xùn)時(shí)間安排。入職培訓(xùn)共分為 3 天 , 其具體培訓(xùn)詳見(jiàn)附表 企業(yè)新進(jìn)的員工培訓(xùn)方案篇 14 企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)要向第三、四層次的評(píng)估發(fā)展，因?yàn)橹挥凶罱K的行為改變和績(jī)效提升才能直觀的說(shuō)明培訓(xùn)的價(jià)值之所在。企業(yè)應(yīng)注意，培訓(xùn)評(píng)估完成后，需要撰寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告，資料包括培訓(xùn)項(xiàng)目概況、培訓(xùn)結(jié)果、評(píng)估結(jié)果及改善推薦，以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)改善。 一、新員工培訓(xùn)計(jì)劃 如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)始一項(xiàng)新的工作對(duì)新員工來(lái)說(shuō)是充滿壓力的，新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一齊工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工務(wù)必學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對(duì)自己的期 望以及公司的價(jià)值觀。新員工也可能還會(huì)因?yàn)檫^(guò)低地估計(jì)了新的工作職責(zé)所帶來(lái)的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放下一些在以前的工作環(huán)境中幫忙其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。 適應(yīng)新組織的過(guò)程被稱為組織社會(huì)化。社會(huì)化是一個(gè)復(fù)雜而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對(duì)自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時(shí)間。成功的組織社會(huì)化對(duì)員工個(gè)人和組織都很重要，它將關(guān)系到新員工的滿意度、績(jī)效 。投資在新員工身上的啟動(dòng)成本 (如招聘、甄選、培訓(xùn)、員工到達(dá)工作熟 練所需的時(shí)間 )。員工繼續(xù)留任組織的可能性 。替代離職員工的費(fèi)用幾個(gè)方面。 盡管組織社會(huì)化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫忙新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然透過(guò)這種 “ 自生自滅 ” 式的學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的環(huán)境，但他們?cè)谌肼毜脑缙谟锌赡芙?jīng)歷焦慮和挫敗感。因此，認(rèn)識(shí)組織社會(huì)化的重要性并采取措施幫忙新員工在組織中順利過(guò)渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽外，入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法。 新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級(jí)主管、同事以及組織的狀況而 設(shè)計(jì)的一項(xiàng)計(jì)劃。該計(jì)劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開(kāi)始實(shí)施。一般是新員工到崗的第一天開(kāi)始。新員工到崗首日所受到的問(wèn)候及待遇將給其留下深刻而長(zhǎng)久的印象。然而，與著重于組織社會(huì)化的預(yù)備階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽不同的是，入職培訓(xùn)計(jì)劃重視社會(huì)化過(guò)程的遭遇階段，新員工在本階段將會(huì)認(rèn)識(shí)組織中的工作與生活狀況。 入職培訓(xùn)計(jì)劃的目的通常包括以下幾方面： 減少新員工的壓力和焦慮 減少啟動(dòng)成本 降低員工流動(dòng) 縮短新員工到達(dá)熟練精通程度的時(shí)間 幫忙新員工學(xué)習(xí)組織的價(jià)值觀、文化以及期望 協(xié)助新員工 獲得適當(dāng)?shù)闹鹘切袨? 幫忙新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范 鼓勵(lì)新員工構(gòu)成用心的態(tài)度 入職培訓(xùn)在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓(xùn)方法。 二、入職培訓(xùn)計(jì)劃資料的評(píng)估和決定 從理想的角度來(lái)說(shuō)，入職培訓(xùn)就應(yīng)遵守評(píng)估 設(shè)計(jì) 實(shí)施 評(píng)估的框架結(jié)構(gòu)。組織代表應(yīng)在培訓(xùn)之前進(jìn)行培訓(xùn)資料和培訓(xùn)方法的精心評(píng)定。培訓(xùn)完成之后，再對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)地評(píng)估，以評(píng)定培訓(xùn)項(xiàng)目的成功程度。 一般來(lái)說(shuō)，入職培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括如下信息：公司的整體信息，通常由負(fù)責(zé)人力資源開(kāi)發(fā)的員工帶給 。與工作緊密相關(guān)的信息，通常由新員工的直接上級(jí) 主管帶給 。公司信息可包括公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標(biāo)和戰(zhàn)略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設(shè)施。工作信息包括部門(mén)或工作小組的功能、工作職責(zé)和職責(zé)、政策、規(guī)則、程序、部門(mén)參觀，以及部門(mén)成員介紹。 鑒于組織社會(huì)化的本質(zhì)，組織就應(yīng)清楚地向新員工傳達(dá)組織對(duì)其的期望。就應(yīng)向新員工講明諸如工作職責(zé)、任務(wù)、報(bào)告關(guān)系、職責(zé)和績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)等。雖然有工作說(shuō)明書(shū)，但一些重要的工作特征信息并沒(méi)包括在內(nèi)。因此，構(gòu)成員工期望的要素，工作規(guī)則、工作條件、同事關(guān)系、客戶關(guān)系、顧客關(guān)系等都應(yīng)納入討論之 列。 組織應(yīng)讓新員工從總體上了解組織的使命、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著強(qiáng)化基本價(jià)值觀和組織在行業(yè)和社會(huì)中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生貼合組織使命的行為。有的組織使用信條來(lái)傳達(dá)核心使命并在公司政策和目標(biāo)中加以強(qiáng)化。許多組織試圖簡(jiǎn)化這些宣言而只透過(guò)正式文件，如員工手冊(cè)和業(yè)務(wù)報(bào)告等來(lái)傳達(dá)。 入職培訓(xùn)中還應(yīng)向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓(xùn)中安排填寫(xiě)薪酬和福利表，以使員工明白他們就應(yīng)得到的薪酬和已參加的福利計(jì)劃。 引導(dǎo)新員工了解他們即將任職的部門(mén)以使他們更 好地理解各種不同的工作如何與整個(gè)部門(mén)相配合，以及各部門(mén)如何與整個(gè)組織相協(xié)調(diào)。培訓(xùn)中還應(yīng)討論工作流程、協(xié)調(diào)等事宜。最后，實(shí)際的工作場(chǎng)所布局也就應(yīng)得到解釋，包括辦公日用品的存放、各種設(shè)施、緊急出口和其他十分規(guī)的特征。 在入職培訓(xùn)中，可使用各種媒體，包括講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓(xùn)的方式之一。公司的內(nèi)部電腦網(wǎng)絡(luò)也可為新員工了解公司及人員帶給很獨(dú)特的機(jī)會(huì)。入職培訓(xùn)的時(shí)間根據(jù)狀況而各異。從幾小時(shí)到幾天，甚至幾個(gè)月不等。 企業(yè)新進(jìn)的員工培訓(xùn)方案篇 15 為了提高培訓(xùn)工作的性、針對(duì)性、有效性，使培訓(xùn)工作更為切實(shí)地發(fā)揮作用，提高員工的實(shí)際工作技能和工作績(jī)效，根據(jù) GMP 要求和 20__年培訓(xùn)，結(jié)合 20__培訓(xùn)重點(diǎn) —— 歷次 GMP 檢查及自檢提出的問(wèn)題及整改情況，我們對(duì) 20__年度的公司內(nèi)部培訓(xùn)作如下安排： 一、公司級(jí)整體培訓(xùn)： 培訓(xùn)對(duì)象：公司全體員工 培訓(xùn)目的： (1)、引導(dǎo)員工認(rèn)清自己的責(zé)任與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。 (2)、樹(shù)立正確的質(zhì)量意識(shí)和觀念，更新現(xiàn)有專業(yè)知識(shí)，充實(shí)個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備，鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平。 (3)、強(qiáng)化員工 GMP 意識(shí) ，全面擴(kuò)大 GMP 領(lǐng)域的專業(yè)視野。 (4)、了解國(guó)家安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見(jiàn)事故防范、應(yīng)急措施基本常識(shí) 。掌握崗位安全操作規(guī)程 。提高職工安全生產(chǎn)意識(shí) 。減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。 培訓(xùn)內(nèi)容及方式 培訓(xùn)內(nèi)容：結(jié)合歷次 GMP 檢查及自檢發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與整改情況，講授有關(guān)藥品法律法規(guī)、藥品 GMP 知識(shí)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、物料管理、設(shè)備管理、安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)等。 培訓(xùn)方式：綜合管理部統(tǒng)一組織全體員工集中面授。 培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間 20__年 7 月下旬 12 天。 考核 筆試，采取閉卷考，筆試考核試題由各授課人出題， 綜合管理部統(tǒng)一組織考試。 二、部門(mén)級(jí)崗位培訓(xùn)： 培訓(xùn)對(duì)象：各部門(mén)員工 培訓(xùn)目的：各部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門(mén)員工應(yīng)掌握的 GMP 文件、崗位職責(zé)、專業(yè)知識(shí)、操作技能等，進(jìn)行有針對(duì)性的部門(mén)崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化員工 GMP 意識(shí)，提高員工工作技能。 培訓(xùn)內(nèi)容及方式 培訓(xùn)內(nèi)容：部門(mén)崗位必備的專業(yè)知識(shí)、部門(mén)相關(guān) GMP 文件、部門(mén)職責(zé)、操作技能、崗位 SOP 及相關(guān)的管理制度等。 培訓(xùn)方式：由各部門(mén)自行組織本部門(mén)員工采取集中面授、現(xiàn)場(chǎng)演示、討論會(huì)、文件學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行培訓(xùn)，部門(mén)負(fù)責(zé)人為主要授課人，并把培訓(xùn)講義或培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)記錄、培 訓(xùn)試題等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報(bào)送到綜合管理部備案。 培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間 20__年全年各部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況靈活安排。 考核分口試、筆試，筆試考核由部門(mén)負(fù)責(zé)人自行組織考試 ?？谠囉墒谡n人在課堂上進(jìn)行提問(wèn)?？谠囌?50%，筆試占 50%，筆試為閉卷考。 三、班組級(jí)崗位培訓(xùn) 培訓(xùn)對(duì)象：各班組崗位員工。 培訓(xùn)目的：著重加強(qiáng)班組崗位培訓(xùn)，有針對(duì)性的開(kāi)展班組崗位培訓(xùn)，使 GMP 工作貫徹落實(shí)到每一個(gè)崗位，提高崗位員工的工作技能。 培訓(xùn)內(nèi)容及方式 培訓(xùn)內(nèi)容：班組崗位必備專業(yè)知識(shí)、崗位相關(guān) GMP 文件、崗位職責(zé)、崗位 SOP、生產(chǎn)工藝規(guī)程、實(shí)際操作技能及崗位相關(guān)的管理制度等。 培訓(xùn)方式：由各部門(mén)組織班組崗位員工采取集中面授、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式進(jìn)行班組崗位培訓(xùn)，授課人由班組長(zhǎng)或優(yōu)秀員工擔(dān)任，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)出題、考核，并把培訓(xùn)講義或大綱、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)考核成績(jī)等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報(bào)送到綜合管理部備案。 培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間 20__年各班組根據(jù)工作情況靈活安排。 考核分筆試、口試、實(shí)際操作，筆試考核試題由各班組長(zhǎng)出題并組織考核，綜合管理部負(fù)責(zé)試題打印 ?？谠囉墒谡n人在 課堂上進(jìn)行提問(wèn) 。實(shí)際操作由班組長(zhǎng)和部門(mén)負(fù)責(zé)人共同進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。筆試占 30%，口試占 30%，實(shí)際操作占 40%。 企業(yè)新進(jìn)的員工培訓(xùn)方案篇 16 一、培訓(xùn)原則 針對(duì)性與實(shí)用性 職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等均根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)實(shí)際要求確定。 靈活性 在培訓(xùn)時(shí)間上利用周末來(lái)校集中授課或老師下車間現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，培養(yǎng)對(duì)象依據(jù)崗位的實(shí)際需要靈活確定。 培訓(xùn)與生產(chǎn)相結(jié)合 一方面培訓(xùn)教學(xué)緊緊圍繞生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行，另一方面結(jié)合企業(yè)需求，在培訓(xùn)方法上理論知識(shí)教育與實(shí)際操作訓(xùn)練相結(jié)合，突出技能操作方法，加強(qiáng)實(shí)習(xí)訓(xùn)練。 二、組織機(jī) 構(gòu) 為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織，把企業(yè)員工培訓(xùn)工作落到實(shí)處，學(xué)院與培訓(xùn)企業(yè)成立聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng)：張 _、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo) 副組長(zhǎng)：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、陳 _、凌 _ 成員：吳 _、楊 _ 三、培訓(xùn)進(jìn)程安排 __年 10 月 16 日在 __職業(yè)技術(shù)學(xué)院 8 樓報(bào)告廳舉行開(kāi)班典禮。 培訓(xùn)時(shí)間：見(jiàn)附件二 (課表 )，遇特殊情況雙方協(xié)商更改培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容。 技能鑒定時(shí)間：見(jiàn)附件二 (課表 )，遇特殊情況雙方協(xié)商更改鑒定時(shí)間。 四、雙方職責(zé) (一 )__職業(yè)技術(shù)學(xué)院職責(zé)： 自愿承擔(dān)企業(yè)的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)職業(yè) (工種 )和人數(shù)分別為： 職業(yè) (工種 ) 等級(jí) 人 職業(yè) (工種 ) 等級(jí) 人 職業(yè) (工種 ) 等級(jí) 人 職業(yè) (工種 ) 等級(jí) 人 承擔(dān)學(xué)員在校培訓(xùn)期間的所有培訓(xùn)費(fèi)用。 根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中級(jí)工的鑒定費(fèi) 300 元 /人、高級(jí)工 380 元 /人從 __職業(yè)技術(shù)學(xué)院的培訓(xùn)費(fèi)中開(kāi)支。 學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束，經(jīng)鑒定獲工技能等級(jí)證，由 __職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)償發(fā)放。 負(fù)責(zé)培訓(xùn)的所有教學(xué)任務(wù)。 負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的工作餐的安排及路途的交通安排。 (二 )華中科技職責(zé)： 收集送培學(xué)員的相關(guān)信息材料 (大一寸藍(lán)底照 5 張、身份證復(fù)印件、中級(jí)進(jìn)升高級(jí)的人員同時(shí)提供中級(jí)工等級(jí)證復(fù)印件 )。 根據(jù)提供的人員名單依據(jù)工種編班培訓(xùn)，每個(gè)班級(jí)不超出 40 人。 根據(jù) __職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供的資料和國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)技能崗位需求協(xié)商合理的教學(xué)計(jì)劃，選取合適的教材，合理安排理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作時(shí)間。 若送培學(xué)員有違反校紀(jì)校規(guī)的行為，應(yīng)及時(shí)共同參與研究，協(xié)商處理解決辦法。 全程監(jiān)控送培學(xué)員的培訓(xùn)過(guò)程，全權(quán)負(fù)責(zé)送培學(xué)員的安全事宜。 負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的工作餐費(fèi)。 企業(yè)代表人： ____ 學(xué)院代表人： ____ 電話： _____ 電話： _____ 時(shí)間： _____ 企業(yè)新進(jìn)的員工培訓(xùn)方案篇 17 一、入職培訓(xùn)的目的 ，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自我的職位選擇，理解并理解公司的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范。 、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)，工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位主角。 ，鼓勵(lì)新員工構(gòu)成進(jìn)取的態(tài)度。 二、培訓(xùn)對(duì)象 公司所有新進(jìn)員工 三、培訓(xùn)時(shí)間 每周四午時(shí) 16： 00 至 18： 00，如有特殊情悅，具體時(shí)間則另行通知。 四、培訓(xùn)方式 ：由人事部組織實(shí)施，采用集中授課的形式。 ：由廠長(zhǎng)組織對(duì)其與工作崗位所要求的技能進(jìn)行培訓(xùn)。 五、培訓(xùn)教材 公司《規(guī)章制度》、消防安全知識(shí)、設(shè)備 3Q 文件及操作指引 六、入職培訓(xùn)資料 (公司的歷史、背景、質(zhì)量方針、原則 ) (員工個(gè)人崗位職責(zé)