【導(dǎo)讀】老師介紹背景知識(shí),展示相關(guān)的多媒體資料。然后引導(dǎo)學(xué)生梳理寫(xiě)作思路,學(xué)習(xí)作者安。關(guān)鍵字句,理解文章主旨,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)所有生命的熱愛(ài)以及對(duì)自然美的欣賞。1.認(rèn)識(shí)密西西比河。2.掌握作者描寫(xiě)景物的方法。訓(xùn)練學(xué)生正確理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力;2.陶冶學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)環(huán)境的高尚情操。學(xué)生自我感悟與老師點(diǎn)撥相結(jié)合。出示密西西比河風(fēng)光的圖片、老師介紹密西西比河的主要情況。黃河是雄壯的,氣勢(shì)宏偉的,我們稱之為“崇高的美”。比河兩岸的風(fēng)景,這又是什么樣的美呢,它跟黃河的“崇高的美”有什么不同呢!501米處的伊塔斯喀湖,全長(zhǎng)3950公里,南北縱貫美國(guó),注入墨西哥灣。蘇里河為源,全長(zhǎng)則為6262公里,是世界第三大河。密西西比河匯聚了250多條支流,流。域面積達(dá)322萬(wàn)多平方公里,占全美國(guó)領(lǐng)土的百分之四十多,居世界流域面積第三。于阿巴拉契亞山地,有俄亥俄河、田納西河、康伯河等。討論并完成課后習(xí)題一、習(xí)題三。的本質(zhì)特點(diǎn),字?jǐn)?shù)不限。