暑期社會實踐活動方案-資料下載頁
2025-08-28 11:36本頁面
【正文】 、團隊守則、后期總結(jié)評比等都做了詳細說明。 二、重點突出，內(nèi)涵豐富，形式多樣，特色明顯 今年是我院改革發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，當前，全國上下正在認真學習實踐 “ 三個代表 ” 重要思想，貫徹十六大、十六屆三中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神，特別是落實《中共中央國務院關(guān)于促進農(nóng)民增加收入若干政策意見》，以切實解決 “ 三農(nóng) ” 問題。在這樣的形勢下，動員組織廣大學生開展社會實踐活動，對于引導學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全社會牢固樹立和真正落實以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，并進而為我校的建設和發(fā)展做出貢獻，具有重要意義。為此，我校今年繼續(xù)以大學生素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以 “ 服務社會，完善自身 ”為宗旨，以 “ 經(jīng)風雨，見世面， 受教育，長才干，作貢獻 ” 為目的，以 “ 傳承五四報國志，落實科學 (教學案例，試卷，課件，教案 )發(fā)展觀 ” 為主題，積極動員、鼓勵、組織全校廣大學生投身社會實踐，走與實踐相結(jié)合的成長、成才之路。引導廣大學生深入學習領(lǐng)會 “ 三個代表 ” 重要思想，繼承和發(fā)揚 “ 五四 ” 愛國、進步、民主、科學 (教學案例，試卷，課件，教案 )的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實科學 (教學案例，試卷，課件，教案 )發(fā)展觀，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為學習進步的實際行動，在實踐中認識國情，提高素質(zhì)。 今年我校的暑期社會實踐活動以 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，突 出科學 (教學案例，試卷，課件，教案 )發(fā)展觀實踐服務、農(nóng)村政策宣講、未成年人思想道德建設等內(nèi)容，結(jié)合我校和學生的實際，廣泛開展科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務等活動。為突出重點，發(fā)揮優(yōu)勢，起好示范帶動作用。 在不斷總結(jié)以往經(jīng)驗教訓的基礎上，我們堅持原有特色，并不斷擴展形成新的特色。主要 〈 1〉點、面結(jié)合，靈活多樣。在今年的暑期社會實踐活動中，不論是各實踐團隊還是個人，他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細致的整體實踐成果。 〈 2〉內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進行生產(chǎn)實習的，有深入偏遠山區(qū)進行科技文化援助的，也有到農(nóng)村進行科教、醫(yī)療衛(wèi)生、法律宣傳的。有進行科技考察的，也有進行社會調(diào)查的，有開展文化服務的，也有開展技術(shù)服務的，還有從事支教掃盲服務的，涵蓋了社會的方方面面。另外，今年我校各專業(yè)學生并不僅僅局限于在所學學科范圍內(nèi)進行社會實踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學經(jīng)濟管理專業(yè)的學生有從事市場營銷調(diào)研的，也有從事產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析的 。也有到工廠 學本領(lǐng)練技術(shù)的，也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的，豐富了大學生專業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。 暑期社會實踐活動方案
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