4秘書人員職業(yè)素養(yǎng)建設(shè)心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-09-05 16:09本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)的構(gòu)思、處理問(wèn)題時(shí)的技巧， 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 使文稿起伏與領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言、工作方式達(dá)到 “ 同頻共振 ”。 向同事學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，努力做一個(gè) “ 通才 ” 、 “ 全才 ” 。 二抓鍛煉增能力。盡可能地安排秘書人員，深入調(diào)查研究，吃 透 “ 下情 ” ，廣泛涉獵第一手資料，既能填充他們的 “ 資料庫(kù) ” ，增強(qiáng)寫作能力 。又能為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供準(zhǔn)確、可靠的依據(jù)。 三抓借鑒采眾長(zhǎng)。一方面，要求秘書人員要經(jīng)常博采來(lái)自方方面面、正正反反的信息，汲取精華，為已所用 。另一方面，要經(jīng)常派秘書人員赴各地學(xué)習(xí)考察，解放思想，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、才干。 四抓管理促效率。這方面，主要要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，尤其要突出抓好目標(biāo)管理，對(duì)秘書人員每次承擔(dān)的文稿，都要按照難易程度、完成時(shí)限進(jìn)行量化，半年小結(jié)，年終考核，按積分多寡 權(quán)衡下一年文稿的撰寫任務(wù)，分多、質(zhì)量高多安排，分少、質(zhì)量劣少安排或另改其它工作，并根據(jù)總積分評(píng)定秘書優(yōu)劣，實(shí)施獎(jiǎng)罰。
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