粵教版地理七下世界石油寶庫(kù)－西亞-資料下載頁(yè)
2024-11-20 01:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】、位置；分析本區(qū)地理位置的重要性。，使學(xué)生了解西亞地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。對(duì)問(wèn)題的正確認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的地理讀圖能力以。在教學(xué)中注意緊密聯(lián)系時(shí)事，在課前可安排學(xué)生通過(guò)報(bào)紙、電視等媒。體，收集相關(guān)的新聞報(bào)道和時(shí)事評(píng)論。學(xué)生主要對(duì)西亞的石油及西亞的民族風(fēng)情，民族矛盾很感興趣。設(shè)計(jì)教學(xué)的時(shí)候，可以多從這方面講解，帶領(lǐng)學(xué)生游覽西亞，提高學(xué)生的積極性。，西亞重要的石油運(yùn)輸線路；具體位置，并指出本區(qū)還有哪些重要的海域和咽喉要道。教師應(yīng)特別指出“里?！?。出主要的產(chǎn)油國(guó)。寬闊，可通行巨型油輪。(干旱缺水，高原山地為主──。近的土耳其等富水國(guó)家輸水的例子。
【正文】 資源比石油資源更寶貴？進(jìn)而討論水資源匱乏會(huì)對(duì)本區(qū)的生產(chǎn)生活造成什么影響？ 2． 引導(dǎo)學(xué)生分析本區(qū)水資源分布特征 (分布不均，多國(guó)共用 )，進(jìn)而分析“為什么說(shuō)西亞一直在為水而戰(zhàn)？ ” 這些石油國(guó)在發(fā)現(xiàn)石油前，經(jīng)濟(jì)以何為主？ (干旱缺水，高原山地為主──灌溉農(nóng)業(yè)及牧業(yè)──經(jīng)濟(jì)落后貧困 )； 石油枯竭后，他們的 經(jīng)濟(jì)出路又在哪里？(發(fā)散討論 ) 引導(dǎo)學(xué)生思考：如果不依靠戰(zhàn)爭(zhēng)，西亞各國(guó)有沒(méi)有更好的辦法來(lái)解決水資源匱乏的問(wèn)題？ (建議以沙特阿拉伯的海水淡化工程和以色列的節(jié)水農(nóng)業(yè)為例，加深學(xué)生對(duì)良性利用自然，改造自然，協(xié)調(diào)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)；還可以舉從鄰近的土耳其等富水國(guó)家輸水的例子。 ) 讓學(xué)生收集有關(guān)阿拉伯文化和風(fēng)俗習(xí)慣的資料，在課上相互交流。 （課堂總結(jié)） 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己本節(jié)課的收獲 八、板書設(shè)計(jì) 石油寶庫(kù) —— 西亞 一、三洲五海之地 二、豐富的石油資源 ：主要分布區(qū)域、三條石油線路 三、世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū) ：石油資源、水資源、宗教復(fù)雜→沖突矛盾多
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1