【導(dǎo)讀】道向心力的兩種表達(dá)式和其物理意義,半徑成正比,什么情況下與半徑成反比。體會(huì)物理規(guī)律在探索自然規(guī)律中的作用及其運(yùn)用。求是的科學(xué)態(tài)度。通過(guò)探究活動(dòng),使學(xué)生獲得成功的喜悅,提高他們學(xué)習(xí)物理的興趣和自信心。規(guī)律與生活的聯(lián)系。而向心力概念的學(xué)習(xí),應(yīng)及時(shí)強(qiáng)調(diào)指出,向心力是根據(jù)力的效果命名的,而不是根。點(diǎn)受到的合外力,沿著半徑指向圓心,它的方向時(shí)刻改變。加速度知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象,解釋有關(guān)問(wèn)題。做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。目的是讓學(xué)生體驗(yàn)繩對(duì)手的拉力在不同情況下的感覺(jué),從而引入向心力。講解本節(jié)教材,要積極體現(xiàn)新課程“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主。體”的改革理念。地球繞太陽(yáng)做(近似的)勻速圓周運(yùn)動(dòng)。緣的水平彈力產(chǎn)生。機(jī)器皮帶輪上A點(diǎn)到轉(zhuǎn)軸的距離為輪半徑的一半,A點(diǎn)的向心加速度是多少?