5慶陽學習心得體會-資料下載頁
2024-09-04 18:22本頁面
【正文】 9 月 30 日）： 圖書管理人員清理學?，F(xiàn)有圖書，對適合教師和學生閱讀的讀書進行再整理、再編號，進一步健全圖書借閱制度，圖書登記冊、借閱登記冊、短缺圖書 登記冊和圖書損壞登記冊。 學校校務會研究出臺學校讀書活動計劃和讀書活動考核方案。 學校結(jié)合學校特色文化建設(shè)，做好校園讀書氛圍的營造，各班根據(jù)建設(shè)標準進行創(chuàng)建圖書角、流動書吧。 根據(jù)學校讀書活動計劃，督促教師制定哥哥層面的讀書計劃，報學校教務處審核。 召開讀書活動啟動會，發(fā)放倡議書，動員廣大師生積極參與師生讀書活動。 （二）活動開展階段（ 2024 年 10 月 1 日至 2024 年 11 月 30日） 按照 XX 省課程設(shè)置標準和學校課程開設(shè)情況，安排 每班 第 7 頁 共 7 頁 每周一節(jié)閱讀課、一節(jié)經(jīng)典誦讀課、一節(jié)閱讀指導課，進課表，主要活動進學校行事歷。 制定學校讀書活動行事歷和學校讀書活動必讀書目和選讀書目目錄。 根據(jù)學校讀書活動計劃和讀書活動行事歷扎實開展各項活動。 （三）鞏固提高階段（ 2024 年 12 月 1 日至 2024 年 12 月 31日） 各班開展讀書心得交流。 全校開展讀書心得交流。 進行讀書活動成果展。 （四）評選獎勵階段（ 2024 年 1 月 1 日至 2024 年 1 月 10日） 根據(jù) 學校讀書活動考核方案，組織各個層面的評選活動。 期末進行獎勵。
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