5慶陽學習心得體會-免費閱讀
【正文】 全校開展讀書心得交流。 學校校務會研究出臺學校讀書活動計劃和讀書活動考核方案。誦讀時學校統(tǒng)一播放優(yōu)美的音樂，克服學生浮躁的情緒，陶 冶學生心性，達到修身養(yǎng)性的目的。引導和幫助學生養(yǎng)成早讀與午讀的習慣。 認真組織學生讀書活動，精心開展書香班級的個性化建設，不斷深化 “ 與學生同讀一本書 ” 活動，營造更加濃郁的校園讀書氛圍。 大多數(shù)學生不善于推薦自己愛好的圖書給其他學生。 重視課改、重視名師培養(yǎng)。 研究教材、整合教材節(jié)約教學資源。 參觀到的學校校園處處都滲透著人文氣息，如以四書五經(jīng)裝飾走廊墻壁，介紹經(jīng)典中外名著等等。這樣的學校，學生可以學多計之長。心理咨詢設備健全，由個體輔導室、集體輔導室、心里宣泄室等等。 二、對照學校目前存在的問題： 學生對課外閱讀缺乏興趣，學校圖書沒有充分得到利用。讀書不在多而在精，認真選讀有關的優(yōu)秀書籍， 自覺開展 “ 各讀各的書 ” 活動。在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書，在建立圖書角的基礎上，發(fā)動學生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。 認真做好語文課外閱讀課的開設。 （一）定量考核 查閱師生 讀書筆記、心得體會等； 學生對閱讀書目的借閱量； 教師、班級、個人讀書計劃的實施情況； 查看學生試卷中閱讀題目和作文（寫話）題目的得分； 發(fā)放評價表，師生進行評估。 制定學校讀書活動行事歷和學校讀書活動必讀書目和選讀書目目錄。
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