5全區(qū)推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化情況匯報-資料下載頁
2025-08-26 14:42本頁面
【正文】 實效。我們在全區(qū)組建了 7 個督導組和區(qū)直機關、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、非公企業(yè)、社會組織等 5 個行業(yè)系統(tǒng)指導組，實行一改三審一查制度。一改，即學習教育計劃統(tǒng)一由黨組織書記負責修改完善，將規(guī)定學習篇目，列入學習教育計劃中，并具體標明學習時間、地點、領學人、篇目等內(nèi)容，并嚴格將支部每月一次的集中學習、每季度的一次黨課和一次專題討論等規(guī)定動作具體反映到計劃中。三審，即學習教育計劃修改完善后，先報上級黨委學習教 育督導組進行一審對標，再報上級黨委負責人進行二審把關，最后上報區(qū)委組織部進行三審備存。一查，即區(qū)委督導組針對督導工作中發(fā)現(xiàn)的問題，現(xiàn)場下發(fā)問題督辦單，限定時間要求認真整改落實，在巡回督查中， 第 4 頁 共 4 頁 重點查看相關問題是否整改落實到位。通過層層傳導壓力，層層靠實責任，確保了兩學一做學習教育常態(tài)化制度化和規(guī)范有序開展。
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