5淺談農(nóng)業(yè)職業(yè)培訓(xùn)教材體系建設(shè)-資料下載頁(yè)
2025-08-26 14:03本頁(yè)面
【正文】 教材內(nèi)容和體例問(wèn)題。職業(yè)培訓(xùn)教材的使用者大部分是在職人員、轉(zhuǎn)崗專業(yè)人員或即將走上工作崗位的新就業(yè)人員，學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)是 “ 干什么 ” 和 “ 怎樣干 ” 等內(nèi)容。因此在編寫教材過(guò)程中要依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按照職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)、職業(yè)工作的內(nèi)容來(lái)編寫，以工作能力、技能水平提高為主要目標(biāo)，突出技能訓(xùn)練和能力提升酌特點(diǎn)，避免重蹈覆轍學(xué)歷教 育教材的模式；還 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 應(yīng)緊密結(jié)合職業(yè)或?qū)I(yè)實(shí)際以及發(fā)展趨勢(shì)，介紹新知識(shí)、新技術(shù)、新品種、新方法、新要求等內(nèi)容。教材編寫體例要按模塊化布局，分章、節(jié)和學(xué)習(xí)單元，章、節(jié)分別對(duì)應(yīng)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的 “ 職業(yè)功能 ” 和 “ 工作內(nèi)容 ” ，學(xué)習(xí)單元對(duì)應(yīng)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的 “ 技能要求 ” 和 “ 相關(guān)知識(shí) ” 。每個(gè)學(xué)習(xí)單元應(yīng)包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作步驟（或工作程序）、相關(guān)知識(shí)、注意事項(xiàng)等內(nèi)容。工作內(nèi)容、案例選擇要與行業(yè)生產(chǎn)實(shí)際相近，突出人才培養(yǎng)與使用相結(jié)合的新要求。 3 結(jié)束語(yǔ) 農(nóng)業(yè)職業(yè)培訓(xùn)教材對(duì)建設(shè)農(nóng)村隊(duì)伍具有重大作用，在體系建設(shè)中需注意 培訓(xùn)教材與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)系問(wèn)題、培訓(xùn)教材與職業(yè)培訓(xùn)之間的關(guān)系問(wèn)題、創(chuàng)新培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)模式的問(wèn)題、培訓(xùn)教材內(nèi)容和體例問(wèn)題，從而更好的加強(qiáng)其體系建設(shè)，為廣大農(nóng)民服務(wù)，促進(jìn)中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。
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