5淺談信息時(shí)代高職院校圖書館員的繼續(xù)教育-資料下載頁
2025-08-26 11:27本頁面
【正文】 樹立為讀者提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的思想。 第 7 頁 共 8 頁 3 加強(qiáng)圖書館員繼續(xù)教育的途徑 自學(xué)成才 培養(yǎng)自學(xué)能力，是當(dāng)代教育改革的基本趨向，是在職人員獲取知識的重要渠道，也是實(shí)施繼續(xù)教育最基本、最有效的途徑之一。自學(xué)是圖書館員個(gè)人根據(jù)自己的情況選擇有關(guān)的知識自學(xué)，以更新知識，提高自己的綜合素質(zhì)。圖書館是人類進(jìn)步的階梯，是知識的殿堂，給人們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是進(jìn) 行自學(xué)的良好陣地，是終身教育的最佳場所，圖書館員應(yīng)更好的利用這一便利條件加強(qiáng)自學(xué)，補(bǔ)充和更新知識技能，不斷提高自身素質(zhì)，為讀者更好地服務(wù)。 進(jìn)修和培訓(xùn) 有計(jì)劃的安排館員參加有針對性的各種專題培訓(xùn)班，如外語、計(jì)算機(jī)、圖書情報(bào)知識等學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)和支持他們通過進(jìn)修班、函大、夜大、成人自修大學(xué)，高級研討班等形式，使圖書館員較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)知識，同時(shí)還能獲取畢業(yè)或結(jié)業(yè)證書，這對學(xué)歷不高的館員尤為必要。這也是提高學(xué)歷檔次的一種繼續(xù)結(jié)業(yè)方式。隨著國家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和圖書館事業(yè)的發(fā)展，圖 書館的各類高學(xué)歷人員的需求日益增強(qiáng)，對非專業(yè)人員可以通過在職學(xué)歷教育，鼓勵(lì)他們攻讀圖書情報(bào)專業(yè)知識并獲得第二學(xué)歷，這也是今后提高館員素質(zhì)的重要途徑。 參觀學(xué)習(xí)并組織學(xué)術(shù)活動(dòng) 組織圖書館員參加一些有創(chuàng)新、重實(shí)效的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與 第 8 頁 共 8 頁 同行就共同關(guān)心的話題在專家的指導(dǎo)下進(jìn)行切磋交流，以便拓寬視野、開闊思路、提高學(xué)術(shù)水平和工作效率，提高圖書館隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)圖書館事業(yè)的深入發(fā)展。 繼續(xù)教育的途徑很多，要清醒的意識到數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化所帶來的繼續(xù)教育不僅對圖書館員而且對圖書館的發(fā)展都是 非常必要和重要的。我們將通過繼續(xù)教育轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化館員知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)能力。 綜上所述，面對瞬息萬變時(shí)代，圖書館員唯有樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷掌握新知識、新技能，才能在信息化社會立于不敗之地。
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