4牛山小學(xué)某年學(xué)年第二學(xué)期綜合實(shí)踐教研計(jì)劃-資料下載頁
2025-08-26 00:15本頁面
【正文】 開放，及時(shí)作好活動(dòng)的總結(jié)、評價(jià)和記錄。同時(shí)，要求每位老師圍繞本課題認(rèn)真撰寫案例和論文，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 （ 2）年級組兩周一次研討形成制度，爭取每學(xué)年每位老師在組內(nèi)上一節(jié)研討課。 使用好活動(dòng)手冊：在使用手冊中增加教師必須積累的過程性資料樣張紙，如：學(xué)生活動(dòng)日記、學(xué)生搜集的資料卡、學(xué)生調(diào)查表等。 第 4 頁 共 4 頁 細(xì)化學(xué)生評價(jià)： 為了完善教師對學(xué)生的評價(jià)，設(shè)計(jì)每位學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程活動(dòng)評價(jià)記錄表和勞動(dòng)與技術(shù)成績評價(jià)表。注重形成性評價(jià)，讓學(xué)生在課堂觀察、開放作業(yè)、專題匯報(bào)、個(gè)案調(diào)查、實(shí)際操作等評價(jià)過程中互相評價(jià)，讓家長、社會力量參與評價(jià)。
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