蘇教版生物七上第五節(jié)植物的開花和結(jié)果一-資料下載頁(yè)
2024-11-20 00:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2．概述開花授粉的過(guò)程(難點(diǎn))。搜集有關(guān)花方面的知識(shí)。準(zhǔn)備本課觀察花結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)用具及材料。準(zhǔn)備有關(guān)錄像帶、月季花等。查閱書籍、網(wǎng)站，搜集有關(guān)花方面的資料。一提到花，人們就會(huì)想到它的五彩繽紛、絢麗多姿、香飄萬(wàn)里，提示學(xué)生注意觀察各種花開放的過(guò)程。學(xué)生稍作討論后回答：杏花、桃花春天開花，菊花秋天開花。天與秋天相比，那一季節(jié)的白日較長(zhǎng)?小組的同學(xué)之間展開了討論，并出現(xiàn)了爭(zhēng)議。但最終達(dá)成了共識(shí)?；ㄊ际㈤_，常恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。受光照、溫度等外界條件的影響。分組觀察月季花。教師巡視每組的觀察情況，對(duì)花的。1．說(shuō)出月季花與錄像上觀察到的桃花在結(jié)構(gòu)上有哪些不同?3．完成下列表格。對(duì)他們稱贊，因?yàn)樗麄兌昧岁P(guān)愛生命。獲得了一些人生的真諦，對(duì)正處于花季中的同學(xué)們具有現(xiàn)實(shí)意義。
【正文】 ，分別扮演不同的角色，各自說(shuō)出自己代表的結(jié)構(gòu)名稱和功能，并說(shuō)出各自將發(fā)育成什么。 (這樣做激發(fā)學(xué) 生的興趣，課堂氣氛很活躍 ) 四、總結(jié) 教師板書，學(xué)生回顧，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。 五、作業(yè) 1．你采用什么辦法能讓菊花在國(guó)慶節(jié)開放 ? 2．讓學(xué)生到附近的蔬菜大棚里親自觀察一下各種蔬菜的花，加 深他們對(duì)花的認(rèn)識(shí) (要求：看各種花處于開花過(guò)程中的哪個(gè)階段，找 出正在授粉的花 )。 課后反思 1．有的同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)該折花，因?yàn)樗鼈円彩怯猩模@一點(diǎn)值得對(duì)他們稱贊，因?yàn)樗麄兌昧岁P(guān)愛生命。 2．通過(guò)對(duì)花的學(xué)習(xí)，同學(xué)們加深了對(duì)十六歲花季這句話的理解，獲得了一些人生的真諦，對(duì)正處于花季中的同學(xué)們具有現(xiàn)實(shí)意義。
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