蘇教版八上鳥類的生殖與發(fā)育ppt課件-資料下載頁

【總結】春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少.為什么是春天時”處處聞啼鳥”?1234561、占區(qū)筑巢2、求偶3、交配鳥的受精方式是體內受精還是體外受精？4、產卵鳥卵產出以后，為什么停止發(fā)育？鳥卵產出后，由于外界溫度低于雌鳥的體溫，胚胎就停止發(fā)育。以后，在雌鳥體溫

2024-11-18 22:21

2016春蘇教版生物八下215鳥類的生殖與發(fā)育-資料下載頁

【總結】第五節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育詩人白居易在《錢塘湖春行》中提到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”，他描寫了鳥類的哪些繁殖行為？有哪些意義？請交流你們的觀點。情境導入01學習目標02主題一鳥類的繁殖行為展示艷麗的尾羽翩翩起舞

2024-11-25 22:02

蘇教版八上鳥類的生殖與發(fā)育1-資料下載頁

【總結】生殖是生命的基本特征，它維持著種族延續(xù)，它使得地球上的生命生生不息……千百萬年來，生物形成了多種多樣的生殖方式，遺傳信息在兩性之間的交流也越發(fā)復雜……你能猜到鳥的生殖過程嗎？鳴叫？？擁抱？？體？受精1、鳥的生殖和發(fā)育一般經歷哪幾個階段？2、鳥在交配時，是體內受精還是體外受精？3、哪種受精方式

2024-11-28 00:05

蘇教版生物八上第四節(jié)兩棲類的生殖與發(fā)育之一-資料下載頁

【總結】“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?！彼伎即耗┫某?，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。青蛙的叫聲有什么意義呢？雌雄蛙都能叫嗎？1、who：哪一方發(fā)出交配信號？2、when：交配一般發(fā)生在什么時候？3、where：蛙的生殖與發(fā)育在何處進行？4、how：精子和卵細胞如何相遇？雌雄蛙抱

2024-11-30 04:21

蘇教版生物七上第五節(jié)植物的開花和結果二-資料下載頁

【總結】第五節(jié)植物的開花和結果（2課時）一、教學目標：知識性目標：1、識別花的基本結構，并說出花各部分的主要功能。（重點）2、概述開花授粉的過程。（難點）3、說出植物果實的結構及其形成過程。（重點）技能性目標：觀察花和果實的結構，掌握觀察的基本方法。情感性目標：讓學生懂得關愛生命。

2024-12-08 02:26

濟南版生物八上第五節(jié)根的結構與功能三-資料下載頁

【總結】（第二課時）授課人：授課時間：【學習目標】1、說明綠色植物的生活需要水和無機鹽2、確立生物體結構與功能相適應的觀點，關注科學技術與生產實踐【學前準備】【預習導航】1、吸收部位：通過吸收土壤中的水分和無機鹽。2、含氮的無機鹽：促進和

2024-12-09 06:18

濟南版生物七上第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用之一-資料下載頁

【總結】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用單縣第二實驗中學生物工作室教學目標?1、描述綠色植物為生物提供了食物和能量；理解綠色植物事“能量轉化器”。?2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡；理解綠色植物是自動“空氣凈化器”。?3、描述生物圈中的水循環(huán)過程，以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的

2024-11-30 06:12

蘇教版生物八上第一節(jié)生物的無性生殖之一-資料下載頁

【總結】第十四章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖實驗：酵母菌的出芽生殖（1）實驗目的：（2）實驗器材：（3）指導：為什么說酵母菌的“出芽”是一種生殖方式？水螅的“芽”與綠色植物枝條上的“芽”一樣嗎？營養(yǎng)生殖植物體營養(yǎng)器官生殖器官根莖

2024-11-30 04:21

蘇教版生物八上第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育一-資料下載頁

【總結】昆蟲的生殖和發(fā)育教學目標：知識目標：1．通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2．聯系生活實際，舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。3．舉例說出昆蟲在人類生活、生產中的作用，關注生物科學技術在社會發(fā)展中的作用。能力目標激發(fā)學生熱愛生物科學，并立志在仿生學方面鉆研、創(chuàng)新、有所成就。情感目標：1．使

2024-11-20 00:54

滬科版生物第二冊第五節(jié)植物生長發(fā)育的調節(jié)之一-資料下載頁

【總結】高中生物優(yōu)秀課件：第五章第五節(jié)《植物生長發(fā)育的調節(jié)》（滬科版第二冊）第五章生物體對信息的傳遞和調節(jié)第五節(jié)植物生長發(fā)育的調節(jié)一、教材分析這一節(jié)是在前面講過的生物的新陳代謝、動物的生命活動的調節(jié)等生命活動的知識基礎上，講述有關植物生命活動調節(jié)問題?！吨参锷顒拥恼{節(jié)》一節(jié)的主要內容，是說明植物的生命

2024-11-18 10:04

浙科版生物必修1第五節(jié)原核細胞之一-資料下載頁

【總結】生物學習方法（1）—————構建知識網絡溫故而知新細胞核“知識網絡”細胞核——系統(tǒng)的控制中心功能結構遺傳物質的儲存與復制場所細胞代謝與遺傳的控制中心核膜核仁核基質外膜內膜核孔染色體(DNA＋蛋白質)決定染色質(DNA＋蛋白質)

2024-11-18 10:03

2016春蘇教版生物八下215鳥類的生殖與發(fā)育1-資料下載頁

【總結】鳥類的生殖比較復雜筑巢孵卵育雛筑巢?單獨營巢絕大多數鳥類都單獨營巢，每一對鳥占據一個巢區(qū)。?結群營巢有一些鳥是結群營巢的，如鷗、雨燕等。營巢還有一類鳥，它們的巢區(qū)之間沒有嚴格的界限，可自由的飛越各個巢區(qū)的上空，如

2024-11-25 22:02

蘇教版八上鳥類的生殖與發(fā)育word教案-資料下載頁

【總結】第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育教學目標:1．描述鳥類的生殖與發(fā)育過程。2．說出鳥卵的發(fā)育過程。3。觀察雞卵的發(fā)育過程。4．通過觀察鳥類的生殖和發(fā)育過程，培養(yǎng)觀察和綜合能力。5．舉例說明常見的早成鳥和晚成鳥。自主學習:一.知識梳理1．鳥類的生殖過程：、、

2024-12-05 03:35

濟南版生物八上第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育之一-資料下載頁

【總結】求偶交配育雛孵卵筑巢鳥的生殖和發(fā)育的一般過程產卵第三節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育第2課時學習目標知識目標1觀察鳥卵的結構，說明各部分的作用。2區(qū)分早成雛和晚成雛。能力目標1培養(yǎng)學生的觀察能力，實驗操作能力。情感目標1培養(yǎng)學生愛護鳥類的情感。

2024-11-30 05:32

八年級生物鳥類的生殖與發(fā)育-資料下載頁

【總結】鳥類的生殖與發(fā)育雞卵卵白卵黃卵帶胚盤發(fā)育中的胚胎發(fā)育中的胚胎羽毛眼睛后肢有無已經睜開不能睜開有力絨羽干后可隨親鳥覓食無力在巢中完成后期發(fā)育才能獨立生活

2024-11-09 13:45

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