幼兒園家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-08-25 01:47本頁(yè)面
【正文】 流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作的水平。 ，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。 (1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座。 (2)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪。 (3)組織并改進(jìn)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，把 “ 家長(zhǎng)開(kāi)放日 ” 作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。 (4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過(guò)家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解幼兒 園的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。 (5)通過(guò)電話、班級(jí)微信群以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。 ，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。 (1)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見(jiàn)和建議。 (2)開(kāi)展內(nèi)容豐富的 “ 親子活動(dòng) ” ，使家長(zhǎng)與幼兒同樂(lè)，使家園關(guān)系更為密切。 ，形成暢通的家園雙通道。 (1)利用家教園地向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí) 。宣傳家 庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息 。報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果 。而且可組織家長(zhǎng)開(kāi)展一些專題討論，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng)。 (2)豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。 (3)把家長(zhǎng)會(huì)改為 “ 參與對(duì)話式 ” 的家園交流會(huì)，家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。 (4)開(kāi)展 “ 書(shū)香校園 ” 閱讀活動(dòng)，營(yíng)造家園濃厚的文化氛圍。 (5)進(jìn)一步發(fā)揮 “ 家園聯(lián)系冊(cè) ” 的功能，使 “ 家園聯(lián)系冊(cè) ” 成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
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