20xx數(shù)學教師個人工作計劃-資料下載頁
2024-09-03 01:42本頁面
【正文】 礎，通過教學讓學生感受較大數(shù)的意義，認識近似數(shù)，逐步形成良好的數(shù)感。 在量的計量方面，給學生初步建立質(zhì)量觀念。 在空間與圖形方面，本冊教材安排了圖形與變換。包括 “ 對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形 ” 、 “ 圖形的平移和旋轉(zhuǎn) ” 等教學內(nèi)容。 在統(tǒng)計知識方面。安排了 “ 數(shù)據(jù)收集整理：一章，學習用最簡單、最基本的方法記錄、整理和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。 三、教學目標 認識計 數(shù)單位百和千，知道相鄰的兩個計數(shù)單位間的十進關系，掌握萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序，會讀寫萬以內(nèi)的數(shù) 。知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號進而詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大小 。理解并認識萬以內(nèi)的近似數(shù) 。 初步掌握含有兩級運算的兩部式題的運算順序。 知道除法的含義、除法算式中各部分的名稱、乘法和除法的關系，能夠熟練的用乘法口訣求商，能熟練的計算除法是一位數(shù)、商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。 初步認識軸對稱現(xiàn)象，初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立 1克和一千克的質(zhì)量觀念， 知道 1千克 =1000克 。 初步了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程 。會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，認識簡單的統(tǒng)計表 。能根據(jù)統(tǒng)計表中的聚回答簡單的問題，并能夠進行簡單的分析。 初步形成觀察分析推理的能力。 體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。 養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。 通過實踐活動，經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體驗數(shù)學與日程生活的密切聯(lián)系。
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