蘇教版語(yǔ)文八上錢塘湖春行word表格式教案-資料下載頁(yè)
2024-11-20 00:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】背誦這首詩(shī)；理解詩(shī)的意境，體會(huì)作者情感。誦讀能力；聯(lián)想、想象能力。啟發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化提高文化品味和審美情趣。重點(diǎn)有感情的朗讀誦背全詩(shī)。綠色教育結(jié)合點(diǎn)了解自然，熱愛自然，尊重自然。白居易，字樂天，號(hào)香山居士，唐代著名詩(shī)人。他的歌政治傾向非常鮮明，重視諷喻，崇尚簡(jiǎn)單易懂。作有長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》。他的成就主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是政治諷喻詩(shī);一是以《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》為代表的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。當(dāng)時(shí)社會(huì)病態(tài)的癥結(jié)所在,幾乎全部呈露在他的筆底。后者則有著曲折離奇、自具首尾的細(xì)致的情節(jié)描寫,和完整而鮮明的人物形象的塑造。著有《白氏長(zhǎng)慶集》。錢塘湖是西湖的別名，它是我國(guó)最著名的風(fēng)景區(qū)之一。唐宋以來，寫西湖的詩(shī)篇多得難以統(tǒng)計(jì)。的氣質(zhì)吸引了，在不知不覺中感受到了初春的美好。寫下了這首著名的七言律詩(shī)，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥?！?
【正文】 之趣的《錢塘湖春行》的優(yōu)美詩(shī)歌來。 你最喜歡詩(shī)作中的哪一句？談?wù)勀愕母邢搿? 小結(jié)：這首詩(shī)雖是寫景，但景中有情，對(duì)盡興游春的喜悅感情表達(dá)得淋漓酣暢。 拓展閱讀 早春呈水部張十八員外 韓愈 天街小雨潤(rùn)如酥， 草色遙看近卻無。 最是一年春好處， 絕勝煙柳滿皇都。 比較一下兩首詩(shī)的異同，談?wù)勀銓?duì)春天的印象。 飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。 【注釋】瀲滟（ li224。n y224。n）：水光閃動(dòng)的樣子。空濛：形容雨中煙霧迷漫。西子：即西施，春秋時(shí)越國(guó)著名的美女。 【簡(jiǎn)析】寫杭州西湖的山光水色，這首詩(shī)堪稱絕唱。詩(shī)人以古代美女之美來比喻西湖的奇麗景色，西湖不 論是晴天或是雨景，就 如淡妝濃抹的西施一樣，總是展示出她美的魅力。這種奇巧的比喻，寫出西施的 形象之美，令人向往。 曉出凈慈寺送林子方 楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 楊萬(wàn)里的這首詩(shī)以其獨(dú)特的手法流傳千古，值得細(xì)細(xì)品味： 首句看似突兀，實(shí)際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩(shī)中領(lǐng)略到西湖美景，但已能從詩(shī)人贊嘆的語(yǔ)氣中感受到了。這一句似脫口而出，是大驚大喜之余最直觀的感受，因而更強(qiáng)化了西湖之美。果然，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，詩(shī)人用一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷 花給人的視覺帶來的強(qiáng)烈的沖擊力，蓮葉無邊無際仿佛與天宇相接，氣象宏大，既寫出蓮葉之無際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的空間造型感?！坝橙铡迸c“荷花”相襯，又使整幅畫面絢爛生動(dòng)。全詩(shī)明白曉暢，過人之處就在于先寫感受，再敘實(shí)景，從而造成一種先虛后實(shí)的效果，讀過之后，確實(shí)能感受到六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光。 課外作業(yè)： 《錢塘湖春行》的理解，把它改寫為一篇小短文，題目自擬。 課后小結(jié)
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