幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)策劃案范文3篇-資料下載頁
2025-08-24 23:25本頁面
【正文】 幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品， (幼兒邊撿老師邊講解怎樣愛護(hù)花草樹木，不要亂拽操場周圍的花草樹木，樹葉，不要隨手在操場亂扔?xùn)|西，有垃圾放進(jìn)垃圾桶等 )。 幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動(dòng) !班主任或當(dāng)班老師做整理總結(jié)：今天我們?yōu)槭裁磩趧?dòng) ?勞動(dòng)感受怎樣 ?我們的勞動(dòng)有什么意義和價(jià)值 ?強(qiáng)調(diào) “ 五月一日 ” 是國際勞動(dòng)節(jié)。 下午起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。小 班幼兒學(xué)習(xí)自己穿鞋、穿衣服 。中、大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。 (床上用品整理后讓家長統(tǒng)一帶回家曬洗 ) 第二階段 四月二十九號、三十號、五月一號：在這三天內(nèi)家長負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如： 飯前飯后幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等 幫爸爸、媽媽打掃房間、院落，學(xué)習(xí)洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。 幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。 每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一這天家長要有意思督促孩子勞動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)生活，并引導(dǎo)孩子 談?wù)剟趧?dòng)的感受，懂得尊重他人的勞動(dòng)，記住國際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日 !孩子這三天都做了什么家長整理總結(jié)在信紙上，五月二號開學(xué)交給老師。 幼兒在家的勞動(dòng)細(xì)節(jié)請家長朋友拍成照片開學(xué)后交給本班老師。 五、活動(dòng)結(jié)果 第一階段選出 2— 3 個(gè)做的好的班，第二階段每班推出兩名做得好的家長 ! 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)策劃案范文
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