學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案范文(通用5篇)-資料下載頁
2025-08-24 20:07本頁面
【正文】 過也可以表演其他節(jié)目 (請主持人注意帶動活動氣氛哦 )。 七、活動金費(fèi) 月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。 獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。 八、活動組織及后勤服務(wù) __、 ___、 __ 白忙活 。明天會、再見 。大人不記小人過 。有所失必有所得 。打開窗戶說亮話 。青一塊、紫一塊 。攤 。氣不打一處來 。會當(dāng)凌絕頂 。跛 。1證 。1燕子 。1打開天窗說亮話 。1多謝。 學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案 5 一、活動目的 大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以 與家人增進(jìn)感情。 教師要圍繞 “ 獨(dú)具匠心的中秋節(jié) ” 為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū) ?? 廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。 二、活動日期 中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。 三、活動地點(diǎn) 教室 四、活動內(nèi)容 活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷 知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動二、月餅 感受月餅的香甜。 體驗勞動和分享的樂趣。 活動三、網(wǎng)上閱讀 為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。 活動四、協(xié)作交流 為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。 五、應(yīng)用與深化 通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。 六、反思與拓展 通過師生討論交 流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行 “ 我的中秋節(jié)最快樂 ”主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。 期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。 學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案 (通用 5 篇 )相關(guān)：
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