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幼兒園小班學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃范文-資料下載頁

2025-08-24 18:58本頁面
  

【正文】 ” 。 識字活動:欣賞、跟讀、朗讀 3— 4 單元 靈活地用各種器械翻滾、鉆爬、攀登、跳躍。 (三 )環(huán)境創(chuàng)設(shè) 區(qū)角:提供與主題活動相關(guān)的故事、音樂磁帶,家長與孩子收集來的與主題有關(guān)的資料。 (四 )家長工作 開展家長學(xué)校:了解家庭教育的有關(guān)知識。 五月份: (一 )內(nèi)容 “ 勞動最光榮 ” 主題系列活動。 識字活動:欣賞、跟讀、朗讀 5— 6 單元。 能控制力度、方向,投準(zhǔn)、投遠(yuǎn)。 認(rèn)識磁鐵,了解磁鐵的特性。 六月份: (一 )內(nèi)容 全園慶 “ 六一 ” 活動。 識字活動:復(fù)習(xí) 1— 6 單元。 認(rèn)識時鐘,懂得珍惜時間,按時作息。 七月份: (一 )內(nèi)容 “ 告別幼兒園 ” 主題系列活動。 識字活動:復(fù)習(xí)第六冊內(nèi)容。 幼兒園小班學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃范文 5 20XX 年 9 月,我既激動又擔(dān)心的迎來了小班的孩子。激動,是因?yàn)槲覐氖挛蚁矚g的幼教工作,在我人生的道路上邁出了第一步。擔(dān)心,是因?yàn)槲抑肋~出這一步是很艱難的,擔(dān)心因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的不足而影響到教學(xué)工作的開展。但是,不管怎么樣,我會本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意服務(wù)家長的思想,虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)老師和家長請教。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步,能勝任本班的工作。 一 .班級基本情況分析 本學(xué)年我擔(dān)任小 (3)班班主任,與倪會磊、趙樹燕搭班。本班共有幼兒 15 名,男孩 6 人,女孩 9人。其中有 4 名幼兒有過上幼兒園的經(jīng)驗(yàn),對幼兒園的各項(xiàng)活動及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認(rèn)識。雖然經(jīng)過分班,但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生。在自理方面,他們基本能獨(dú)立用餐,就個別吃的比較慢,能夠獨(dú)立上廁所大、小便。但畢竟幼兒存在個體差異,在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如: 、清楚的表達(dá)自己的意愿。 ,經(jīng)常尿濕褲子,需要老師引導(dǎo)和教育。 ,上課時間走來走去。 ,而是亂扔玩具。 針對我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個別幼兒的基本情況,遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律,全面開展各個領(lǐng)域課程教育,讓幼兒在幼兒園快樂的學(xué)習(xí)、生活,幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而使幼兒健康、快樂成長。 二 .保教工作 (一 )語言領(lǐng)域 ,語言表達(dá)不是很清楚,我們主要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境,鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題,表達(dá)自己的意思。把語言教學(xué)活動貫穿在游戲活動中,讓孩子們在游戲中提高語言表達(dá)能力,自由發(fā)揮其角色,自 由的去表達(dá),開心的交流。 ,發(fā)展語言理解能力。在午睡前給幼兒講故事,聽錄音故事、兒歌等,讓幼兒多傾聽。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習(xí)慣。 ,及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃工作計(jì)劃。 (二 )健康領(lǐng)域 ,自理能力差的特點(diǎn),讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的,本學(xué)期采用音樂的教育形式進(jìn)行活動。如:規(guī)定什么樣的音樂做什么樣的事情 。分組去洗手上廁所 。喝水時要排隊(duì)等 讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感。 、 外出、日常生活中,逐步學(xué)會簡單的自我保護(hù)。通過各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動,本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動,主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲,讓幼兒感受集體的快樂,熱愛自己的集體,能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。 、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性。 、保護(hù)自己。 (三 )科學(xué)領(lǐng)域 ,我們這學(xué)期所開設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣 和探索的欲望為主要內(nèi)容。 、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征,并初步了解他們與自身生活的關(guān)系。
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