幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案十篇-資料下載頁
2025-08-24 18:56本頁面
【正文】 備〕 樂曲磁帶、樂器 (小鈴、舞板、鈴鼓等 )。 〔活動(dòng)過程〕 ，進(jìn)一步感受歌曲歡快的風(fēng)格。 指導(dǎo)語：你們還記得這首歌嗎 ?名字叫什么 ?聽了有什么感覺 ? ，感受歌曲的節(jié)奏。 (1)邊聽歌曲邊拍手，初步表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。 (2)共同設(shè)計(jì)身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。 (3)看指揮分聲部進(jìn)行身體動(dòng)作。 、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。 (1)模仿樂器演奏的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。 (2)嘗試看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。 (教師提醒幼兒在演奏過程中，注意有節(jié)奏地敲擊樂器。 ) (3)交換樂器進(jìn)行演奏。 活動(dòng)三：欣賞兒歌《月亮》 主要涉及領(lǐng)域：語言 〔活動(dòng)目標(biāo)〕 、學(xué)習(xí)兒歌，嘗試遷移已有經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容。 、發(fā)現(xiàn)關(guān)于月亮的畫面不斷變化的過程中，學(xué)習(xí)兒歌并嘗試創(chuàng)編。 〔活動(dòng)準(zhǔn)備〕 根據(jù)兒歌內(nèi)容制作的幻燈片三幅。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案 9 設(shè)計(jì)思考 : 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相 關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。 主題目標(biāo) : —— 中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 ，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備 : ，作畫工具 。 活動(dòng)安排 : 一、了解中秋節(jié)的來歷 ，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 ，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 。問 :你喜歡過中秋節(jié)嗎 ?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎 ? 二、制作紙燈籠 (一 )、導(dǎo)入活動(dòng) 師 :為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。 (二 )、講解示范 : :你看到過什么樣的燈籠 ? 。 。畫前先請(qǐng)他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。 。 先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。 ，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。 (三 )、幼兒操作 : 重點(diǎn) :老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。 難點(diǎn) :流蘇盡量剪細(xì)。 幫助能力弱的幼兒完成作品。 (四 )、展示作品 : 幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案 10 一、實(shí)施背景： 讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送 祝福、送親情的意義 。體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù) 。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。 二、活動(dòng)目的： 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。 通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。 培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比 較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集有關(guān)中秋的資料，準(zhǔn)備歌曲，月餅 四、活動(dòng)過程 : 第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備 搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。 調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng) 欣賞音樂《明月幾時(shí)有》情境導(dǎo)入，渲染氣氛。 進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟 第一主題：話說中秋 中秋節(jié)的由來 中秋節(jié)的傳說與民間故事 各國是怎么樣過 “ 中秋節(jié) ” 的。 第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng) 設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案 舉辦月餅宴 觀賞月亮 (天氣狀況良好的情況下 ) 五、 同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開 !月常圓 !人常在 !老師感到好開心 !看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整 ! 幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案十篇相關(guān)：
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