幼兒園小班書吧的活動(dòng)方案(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁
2025-08-24 18:55本頁面
【正文】 前 “ 操練 ” ，引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)。 四、教師小結(jié)。 教師：小兵還有什么本領(lǐng)呢 ?用什么動(dòng)作表現(xiàn) ?走，咱一起到操場上練練吧 !隨音樂出活動(dòng)室。 活動(dòng)延伸： 繼續(xù)創(chuàng)編小兵練本領(lǐng)的動(dòng)作。 幼兒園小班書吧的活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： 體驗(yàn)大家一起玩的快樂。 2 、初步感知球的大小。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大、小球各一個(gè)。 2 、小花狗的頭飾。 活動(dòng)過程： 請(qǐng)一名幼兒當(dāng)小花狗，全體幼兒圍坐成圓形。 出示大球與小球，讓幼兒區(qū)分大與小。 提問： “ 小朋友，怎么把球給小花狗呢 ?” 讓幼兒說 (踢、滾、送等 )。 3 、教師引出新方法 “ 傳球 ” 送給小花狗，從最左邊的幼兒起，一個(gè)一個(gè)地傳至小花狗的手中，邊講邊演示。 游戲開始。 幼兒把球傳給小花狗時(shí)，請(qǐng)幼兒說先傳的是大球還是小球 (區(qū)別大和小 )。小花狗拿到球后，謝謝小朋友。傳球過程中教師隨機(jī)引導(dǎo)幼兒感知傳大小球的不同。 幼兒園小班書吧的活動(dòng)方案篇 7 活動(dòng)來源：托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請(qǐng)家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅 (結(jié)合中秋節(jié) ) 小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽 (寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望 ) 活動(dòng)目的： 結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心 情。 提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。 (針、線家長自備，注意安全 ) 活動(dòng)內(nèi)容： 一、教師簡單介紹家長的來意。 二、引出制作內(nèi)容。 三、交代制作過程。 四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。 五、平行班交換制作成果，結(jié)對(duì)玩耍。 六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。 幼兒園小班書吧的活動(dòng)方案篇 8 活動(dòng)目標(biāo)： 喜歡參加裝扮活動(dòng)，體驗(yàn)裝扮的樂趣。 喜歡參與游戲，體驗(yàn)。 愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 和爸爸媽媽交流。 活動(dòng)過程： 一、開始部分 談話導(dǎo)入：如果你喜歡的人不見了，你會(huì)怎么做 ?為什么 ? 二、基本部分 觀察感受 (1)情境表演：媽媽不見了。 (2)交流討論：寶寶找不到媽媽了，怎么辦 ? 嘗試體驗(yàn) 請(qǐng)幼兒作媽媽，帶著寶寶去公園玩，將發(fā)生的事情表現(xiàn)出來。鼓勵(lì)孩子大膽表現(xiàn)，并懂得自己的事情自己想辦法。 三、結(jié)束部分 教師講評(píng)。
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