語文a版二年級上冊大禹治水教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-20 00:08本頁面
【導讀】12個字，會寫8個字，自主積累詞語。、流利、有感情地朗讀課文。，并把它世代傳頌。，體會大禹三過家門而不入的敬業(yè)精神。游戲法、競賽法、朗讀感悟法。學習本學期最后一篇課文32課《大禹治水》。讀準字音，畫出自然段。，同桌互相學習，組詞、說話。、指名讀生字、開火車讀生字。3）在這一課里你還積累了哪些好詞？，學生評價，教師正音。，品其內(nèi)涵，學生質(zhì)疑。家里啼哭，他的心被牽動了”。出示“他多么想進去看看可愛的兒子”。讓學生演一演，此時大禹心情復雜，他會是什么表情、什么動作？想象一下，他身邊的人會說些什么？，發(fā)現(xiàn)生字書寫的特點。
【正文】 一下，他身邊的人會說些什么？他回答些什么？ 三、有感情地朗讀全篇課文。 第三課時 一、分角色表演課文。 二、講講《大禹治水》的故事。 三、指導寫字。 1.（出示要寫的字）指名讀，開火車讀，齊讀。 2.“一字開花”游戲。 ，發(fā)現(xiàn)生字書寫的特點。 注意指導：火字旁的書寫以及“賀”、“姓”的書寫。 。 。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1