語(yǔ)文a版五下居里夫人和她的老師-資料下載頁(yè)
2024-11-20 00:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】、敬愛(ài)老師的幾件事。、愛(ài)戴老師是一種美德。今天我們學(xué)習(xí)一篇關(guān)于她的文章《居里夫人和她的老師》。猜，文中可能寫(xiě)些什么內(nèi)容？指名讀課文，檢查自學(xué)情況，提問(wèn)：本文寫(xiě)了居里夫人和她的老師之間哪幾件事？居里夫人寫(xiě)信邀請(qǐng)老師到家中做客。回顧一下，這篇文章表現(xiàn)了居里夫人什么樣的品質(zhì)？1．教師提問(wèn)，引發(fā)學(xué)生思考：文章哪里寫(xiě)出了居里夫人對(duì)老師懷著真摯的情感？2．學(xué)生之間互相交流意見(jiàn)?！皻W班老師簡(jiǎn)直不敢收下，以為是郵局弄錯(cuò)了。一位全世界都在傳頌的偉大科學(xué)家，直到郵差肯定沒(méi)有錯(cuò)，她才用顫抖的手拆。這一段用一個(gè)反問(wèn)句寫(xiě)出了居里夫人雖已成名卻不忘恩師。居里夫人在典禮中對(duì)老師表示敬意，足見(jiàn)她們的真摯感情。5．總結(jié)本節(jié)課的收獲。搜集名人尊師敬師的故事，下節(jié)課開(kāi)個(gè)故事會(huì)。
【正文】 表示敬意，足見(jiàn)她們的真摯感情。 （ 4） “幸福的淚水掛滿了老人的雙頰，她的學(xué)生對(duì)她還是那么熱愛(ài)，那么尊敬！ ” 這一段表面是在寫(xiě)歐班老師，實(shí)則寫(xiě)居里夫人，通過(guò)老師的表情和心理，贊揚(yáng)了這位偉人的崇高品質(zhì)。 4．指導(dǎo)朗讀。 抓住讓人感動(dòng)的句 子讓學(xué)生有感情地讀。 5．總結(jié)本節(jié)課的收獲。 6．布置作業(yè)。 搜集名人尊師敬師的故事，下節(jié)課開(kāi)個(gè)故事會(huì)。 四、板書(shū)設(shè)計(jì) 居里夫人和她的老師 贈(zèng)送項(xiàng)鏈 邀請(qǐng)做客 當(dāng)眾表示敬意
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