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居里夫人和三克鐳-教案教學設計--資料下載頁

2025-04-04 01:46本頁面
  

【正文】 理其道理何在?我仍相信我們夫婦是對的是針對文中哪句話說的? 5.哪兩種人都是人類需要的?勇于實踐的人指什么人?夢想者指什么樣的人? 6.如果讓你在實踐者或夢想者之間選擇一個,你會喜歡做哪一種人? 7.居里夫人屬于哪者?板書:大公無私 8.指導感情朗讀:在這兩種人中,居里夫人選擇了做第二種人,就是為了人類的利益全身心的付出,為了科學事業(yè)大公無私。讓我們帶著崇敬,深情地來讀這段話。 (六)總結(jié) 1.居里夫人一生中曾擁有過三克鐳,這三克鐳是怎樣來的?用在了什么地方?(結(jié)合板書) 2.這三克鐳,展示了居里夫人怎樣的人格魅力? 3.愛因斯坦是居里夫人的好朋友,我們一起來看看好朋友眼里的居里夫人。(齊讀閱讀鏈接) 4.居里夫人真不愧是女中豪杰的奇才。她的科學成就與偉大品格永遠被人們銘記和懷念。 (七)布置作業(yè) 1.熟讀課文,仔細領會居里夫人的偉大人格。 2.完成課后作業(yè)第三題。 3.詞語積累。讀寫課后第4題要求讀讀寫寫的詞語,并把課文中自己喜歡的詞語(特別是四字詞語)抄寫下來。 4.閱讀《居里夫人傳》,更全面地了解這個偉大的人物。 七、板書設計 居里夫人的三克鐳 居里夫人淡泊名利、大公無私 三克鐳 ∣ 發(fā)現(xiàn)捐獻捐贈 ∣∣∣ 無償公布繼續(xù)研究治療癌癥 第 6 頁 共 6 頁
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