居里夫人和三克鐳-教案教學設計--資料下載頁
2025-04-04 01:46本頁面
【正文】 理其道理何在？我仍相信我們夫婦是對的是針對文中哪句話說的？ 5．哪兩種人都是人類需要的？勇于實踐的人指什么人？夢想者指什么樣的人？ 6．如果讓你在實踐者或夢想者之間選擇一個，你會喜歡做哪一種人？ 7．居里夫人屬于哪者？板書：大公無私 8．指導感情朗讀：在這兩種人中，居里夫人選擇了做第二種人，就是為了人類的利益全身心的付出，為了科學事業(yè)大公無私。讓我們帶著崇敬，深情地來讀這段話。 （六）總結(jié) 1．居里夫人一生中曾擁有過三克鐳，這三克鐳是怎樣來的？用在了什么地方？（結(jié)合板書） 2．這三克鐳，展示了居里夫人怎樣的人格魅力？ 3．愛因斯坦是居里夫人的好朋友，我們一起來看看好朋友眼里的居里夫人。（齊讀閱讀鏈接） 4．居里夫人真不愧是女中豪杰的奇才。她的科學成就與偉大品格永遠被人們銘記和懷念。 （七）布置作業(yè) 1．熟讀課文，仔細領會居里夫人的偉大人格。 2．完成課后作業(yè)第三題。 3．詞語積累。讀寫課后第４題要求讀讀寫寫的詞語，并把課文中自己喜歡的詞語（特別是四字詞語）抄寫下來。 4．閱讀《居里夫人傳》，更全面地了解這個偉大的人物。 七、板書設計 居里夫人的三克鐳 居里夫人淡泊名利、大公無私 三克鐳 ∣ 發(fā)現(xiàn)捐獻捐贈 ∣∣∣ 無償公布繼續(xù)研究治療癌癥 第 6 頁 共 6 頁
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