語文版語文九下草擬一份合同-資料下載頁
2024-11-20 00:00本頁面
【導(dǎo)讀】利用導(dǎo)讀發(fā)現(xiàn)法引導(dǎo)學(xué)生分享感受，溝通見解，知道合同的重要意義，繼而探究發(fā)現(xiàn)問題。甲、乙、丙三人為同胞兄弟，三人父母生前有一幢私人樓房。張某夫婦居住，租期為5年，每年租金2萬元，年底支付。1999年1—2月，甲、乙、丙父。母相繼去世，沒有留下遺囑，于是樓房由三人依法繼承。己的房屋，辦理遺產(chǎn)繼承時，把房屋約定由丙管理。產(chǎn)權(quán)證書交由丁，二人一并到房管部門辦理了房屋過戶手續(xù)。同年11月1日，丙告知張某。夫婦其已將房屋過戶給丁的事實(shí)，并要求張某夫婦搬出房屋。后甲、乙得知丙賣房一事，向丁提出異議，逐起糾紛。因?yàn)閺埬撤驄D享有合法的租賃權(quán)。同的變更，轉(zhuǎn)讓及權(quán)利義務(wù)的終止必須合法，依法處理違約責(zé)任和其他規(guī)定。自2020年6月3日至2020年6月3日，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商如下條款，雙方共同遵照執(zhí)行。簽字生效，一方違約按合同期內(nèi)采區(qū)總產(chǎn)值8%賠償對方損失。
【正文】 （二）學(xué)生作文，教師巡視、答疑解難 （三）學(xué)生以小組為單位互評互改，推選成功的文章在班上交流。教師就評改過程中的得失進(jìn)行點(diǎn)評，以肯定、鼓勵為主 （四）點(diǎn)評相關(guān)問題 (見附錄二“有關(guān)協(xié)議書、有關(guān)意向書” )等 （五）總結(jié) 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了合同的寫法，本節(jié)課我們又 從理論到實(shí)踐，很快草擬出了一份合同，并學(xué)會了評議，修正了不足，希望大家今后在生活中能寫好合同、用好合同、保護(hù)自己、保護(hù)他人。 ⊙設(shè)計(jì)亮點(diǎn) 依照課標(biāo)，確定本次寫作訓(xùn)練的目標(biāo)與要求，科學(xué)有序地對學(xué)生進(jìn)行寫作技能訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生良好的寫作習(xí)慣。議寫結(jié)合，以實(shí)例為指導(dǎo)，從具體認(rèn)識、理論指導(dǎo)，到具體寫作、實(shí)際運(yùn)用，思路清晰。 ⊙專家點(diǎn)評 以新課標(biāo)為理論依據(jù)，以生活實(shí)例為范本，以學(xué)生為“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)主體，從認(rèn)識到理論到實(shí)踐，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，揮灑自如地完成了本次寫作訓(xùn)練，的 確是體現(xiàn)課改精神的成功一例。 附錄一 有關(guān)協(xié)議書 協(xié)議書是國家、政黨、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位或個人，對某一事項(xiàng)，某個問題或某項(xiàng)工作，經(jīng)過談判協(xié)商，取得了一致意見后，共同制定的具有政治的或經(jīng)濟(jì)的、或其他關(guān)系的契約性文書。 有關(guān)意向書 意向書是雙方或多方就某一問題進(jìn)行初步洽談后，用來表示合作意向的一種文書，它不是正式協(xié)議，更不是合同，僅僅表示雙方或多方的基本意圖和愿望。要實(shí)現(xiàn)意向，還得進(jìn)一步協(xié)商。
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