【正文】 。 一、魅力籃球帶給他永不放棄的優(yōu)秀品質 沈李航是杭州市青少年籃球隊隊員。熱愛籃球的他，要兼顧學習與訓練，每周需在課后乘坐公交車獨立往返陳經綸體校訓練五次。一年四季在風雨里穿梭，從最開始一個人坐公交的膽怯到現在獨立出行解決各種問題，這個過程不斷地培養(yǎng)了他擔當作為、自立自強的品格。體校訓練強度大，加之家與學校距離遠，每次訓練加上路上時間長達 4 個多小時，每天回家都很疲憊，但他不論多晚都堅持完成課后作業(yè)，并做好預習工作。一天天周而復始的刻苦訓練有了收獲，在剛剛結束的四年一次的杭州市運動會男子籃球 (丙組 )賽中，拱墅區(qū)代表隊獲得季軍。在最后一場銅牌爭奪賽中，他作為主力隊員首發(fā)出場，打滿全場四節(jié)比賽，在兩度大比分落后的情況下，隊員們不急不躁，彼此鼓勵，一分分的追。在最后一節(jié)，沈李航抓住外圍三分球機會，遠投成功， 3 分入賬 !隊員們信心倍增，隨后隊員們又連續(xù)兩個三分投進，最后成功逆轉，喜提銅牌。他們頑強拼搏的精神，得到了全場觀眾的歡呼喝彩 !又是在剛結束的拱墅區(qū)籃球賽中，賣魚橋小學獲得區(qū)賽第四名的好成績，他作為主力隊員在賽場上發(fā)揮的非常出色。從上小學開始，沈李航就對籃球產生了濃厚的興趣，五年來，他在各類籃球比賽中獲獎無 數，曾兩次獲得 MVP 榮譽稱號。正是從未間斷的訓練和各類賽事，不斷的磨煉成長，逐漸培養(yǎng)了他頑強拼搏，勇于擔當，關鍵時刻挺身而出、不輕易言敗的優(yōu)秀品質。 二、綠蔭教會他不懼挫折的人生態(tài)度 沈李航是賣魚橋小學足球校隊主力隊員。 2024 年，他擔任學校足球隊 (乙組 )隊長，和隊員一起冬練三九、夏練三伏，尤其在暑假，常常頂著 40 度的高溫，和教練隊員們在球場上來回奔跑，時常一個訓練動作做不好，需要反復練習，直到做的動作熟練才肯練習下一個，他對自己的訓練要求異常嚴格，別人練 50 次，他就練 100 次，回到家里還要拿著球做各種基本 功訓練。高強度的訓練和比賽，腿上總是留下多處淤青，然而第二天他又一瘸一拐的出現在足球場上。所有的努力也換來了回報，在他參加的第三次區(qū)長杯足球賽中，賣小乙組喜獲亞軍的好成績，順利挺進市長杯賽。盡管前面兩年比賽沒有取得較理想的成績，但他們不懼挫折，一次次跌倒又爬起，不斷地煉就了他不服輸、不向困難低頭的性格，也在一次次的失敗和成功中感受著足球的競技與快樂。 三、田徑賽場讓他擁有更加堅韌強大的內心 2024 年冬季，學校組織田徑訓練備戰(zhàn)拱墅區(qū)田徑運動會。他每周一、三早上不到 6 點就從被窩里爬起，不畏嚴寒和天黑， 6:50 分準時到校，遇到雨雪天氣，也堅持到室內進行力量核心訓練。在拱墅區(qū)運動會中，和隊友完成接力項目 4100 米第 7 名， 4400 米第 12 名，同時，他代表學校參加了 200 米和 400 米的角逐，賽后接受了賣魚橋小學的集體表彰，校領導親自為每位隊員頒發(fā)榮譽勛章。他說： “ 跑步很枯燥，時刻考驗自己的耐力，在一次次沖出跑道，渴望到達終點中讓自己變的更加堅強又有力量 ” 。是的，無論成敗，我們都為你感到自豪 ! 沈李航同學不僅各項成績突出，曾獲得陽光少年、區(qū)三好學生、學習標兵等榮譽稱號，他還是個樂于助人的大男孩，課余時間經常能看到他給 同學答疑解惑。他說： “ 給同學講解的過程，也是我自己鞏固學習的過程，這能讓我和同學共同進步。 ” 一路走來，他不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他那鍥而不舍、發(fā)憤圖強的精神，那自覺向上，永不松懈的動力，必將影響更多的少年。 新時代好少年事跡 1500 字篇十 在 __實驗中學有一位校園之星，一提他，老師、同學們都會豎起大拇指嘖嘖稱贊： __省生態(tài)文明小衛(wèi)士、 __市最美中學生標兵、第三屆 __市美德少年、 “__ 好寶貝 ” 愛心寶貝十強、 __區(qū)三好學生、 __區(qū)優(yōu)秀學生干部。在第 __屆 __市美德少年頒獎典禮上他代表美德少年向全市少 年兒童發(fā)出 “ 堅守向上向善，爭做美德少年 ” 的倡議。《 __》、《 __》、《 __》、《 __》、《 __》、《 __》、 __電視臺等媒體多次宣傳報道他的先進事跡 ?? 他臉上總掛著自信的微笑，斯文中透著機靈，溫和中透著堅強。他充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展。他就是 __市 __實驗中學少先大隊大隊長、 20__級 2 班班長李 __。 熱心公益的小雷鋒 現年 __歲的李 __，出生在一個教師家庭，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師，在家人的熏陶下，從小環(huán)保意識就很強。他說，小時候去公園玩，看到別人扔垃圾他就很反感，主動撿起來放到 垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著玩，根本沒人管。長大后，他會把凈水器里的廢水、淘米水用來擦地、沖廁所，有時讀到一篇破壞環(huán)境的，他都要難過好幾天。 __年起，在父母支持下，他參加了公益社團組織的 “ 麥田計劃 ” ，自此那顆熱心公益的小種子開始萌發(fā)了。玉樹地震發(fā)生后，李 __從電視上看到災區(qū)里的許多小朋友很可憐。于是，他效仿公益社團，做了一個大膽的決定，組織主題班會，呼吁同學們將平時不用的本子、書等文具以及零用錢捐出來，幫助災區(qū)小朋友渡過難關，他第一個帶頭，將自己平時省下來的 元零花錢全部捐了出去，活動大獲成 功。這讓初次試水公益的李 __嘗到了甜頭，一發(fā)不可收拾，幫助他人成為他最大的樂趣。 20__年進入初中以來他的 “ 公益能量 ” 越來越大。他專門成立了雷鋒小隊，參加了 __區(qū)志愿者服務隊，定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻愛心。他常年結對幫助 5 名山區(qū)貧困學生，平時省吃儉用，近 3 年來他用節(jié)省下來的零花錢給貧困山區(qū)孩子捐贈的圖書 136 冊、文具 21 套，還有各類學習生活用品。 偶然的機會，他看到了綠色中國年度人物頒獎典禮，環(huán)?？５南冗M事跡深深打動了他。自此，熱愛環(huán)保的種子種在了他的心里。有一次，做完作業(yè)的李 __在自家小區(qū)內玩耍，看到一個人手段殘忍的捉到了一只畫眉，他及時沖上去制止了他，救下了受傷的畫眉鳥。此后很長一段時間，放學后的李 __多了一項 “ 作業(yè) ” ：用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥巢，他先做一部分在自家小區(qū)、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹林安放，還組織 10多名同學及家長一起到野外放置。幾年來，共放置人工鳥巢 50多處，真正讓小鳥有個 “ 家 ” 。 個人能力畢竟有限。于是，他在全校率先成立 “ 愛鳥護林志愿者中隊 ” ，先后開展了 “ 愛鳥護林手抄報比賽 ”“ 雛鷹翱翔護林有我 ”“ 鳥類圖片展 ” 、周末外出撿垃圾、開通博客網站等 “ 愛鳥護綠，爭做生態(tài)文明小衛(wèi)士 ” 系列公益活動。先后張貼 300 余份、義務植樹 150 余棵，認養(yǎng)校園社區(qū)綠地 120 余處，并按時澆水、修剪。他在自家小區(qū)認領的綠地，他起名為 “ 榴園 ” 寓意為留下一片綠色空間。 而最讓他自豪的莫過于，他開通的愛鳥護林博客網站，最初只有他一家三口關注，在他的影響下，許多同學和家長都開始自覺加入，現達到 900 多人，而且還在增加。 團結奮進的領頭雁 他，愛學校、愛班級、愛每 一位同學。從上學至今一直擔任中隊長和班長。他 “ 愛管閑事 ” ，班里大事小事都愛操心，誰有困難他都能竭力幫助。班里的第一盆花 “ 電腦寶貝 ” 、第一本課外書《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來的，他就是這么一個 “ 小雷鋒 ” 。班主任孫啟偉說： “ 作為班長，他特別愛 ‘ 管閑事 ’ ，只要同學有困難，他都主動去幫助。一個 13 歲的孩子，自制力非常強，經常利用課間做作業(yè)，帶動他周圍的 11 名學生都是有作業(yè)就及時消化。 ” 剛升初中時，為了方便同學、老師認識，他竟然教每位同學做臺簽，這樣效果非常好，導致其他班紛紛效仿。就這樣，他帶動 了越來越多的同學和他一起積極進取。 多才多藝的好少年 他虛心好學、興趣廣泛。學習一直保持全校領先。不僅如此，他參加全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動無人機應用技能挑戰(zhàn)賽初中組一等獎 。參加 “CCTV 希望之星英語風采大賽 ” 連年獲 __省二等獎、 __市特等獎、一等獎，撰寫的《日常辦公學習該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學院創(chuàng)新實踐課題一等獎，鋼琴 9 級證書、播音主持專業(yè) 5 級證書、 “ 紫帶 ” 證書、校硬筆書法比賽一等獎 ?? 一個個證書記載著平時的勤奮刻苦，連年被學校評為全面發(fā)展的好學生。 《 __》、《 __》、《 __》、《 __》 、《 __》、 __電視臺等媒體先后宣傳報道他的先進事跡。 “ 小荷才露尖尖角 ” ，相信李 __同學秉感恩之心，崇德向善、勤奮好學，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。