【正文】 的小佐料，我樂于接受。 150 個(gè)正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。 七、養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 ，老師不定時(shí)檢查。 、背誦的習(xí)慣。好文章把它有感情放聲的讀出來，努力記住它。 、寫讀書筆記、做摘抄的習(xí)慣。 。 ，勤學(xué)好問的習(xí)慣。 。 、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 高中語文教學(xué) 2024 工作計(jì)劃精選篇 10 聽 聽聽新聞，盡可能多的積累新聞標(biāo)題；文史不分家，盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達(dá)能力，豐富自己的人生 閱歷。 說 每天跟家長做好溝通交流，把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動(dòng)、自然地表達(dá)出來。 讀 讀書充電。推薦書目：《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國智慧》等。摘抄、打印或粘貼好的語句文段，整理成精美豐富的素材本，以備開學(xué)作文使用。 寫 每天堅(jiān)持寫一篇鋼筆字，一筆一劃，認(rèn)真練習(xí)，力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣，整理成習(xí)字本，高考勝算之先決條件。 背 背誦初中所有要求背誦的基本篇目（高考必備篇 64 篇中初中占 50 篇）。 練 可以提前把語文高考卷和 20__年語文新課標(biāo)全國卷試題練一練。初高中訓(xùn)練題型不一樣，請同學(xué)們提前了解訓(xùn)練題型。 必備書 《古代漢語詞典》（商務(wù)出版社），《現(xiàn)代漢語詞典》（商務(wù)出版社），《成語大辭典》，《語文知識手冊》（高中最新版），司馬彥臨摹字帖一本（以古詩詞為主）。 高中語文教學(xué) 2024 工作計(jì)劃精選篇 11 近一個(gè)月的寒假時(shí)間，為同學(xué)們制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃： 一、讀書計(jì)劃。閱讀你喜歡的兩本名著，每天寫不少于 500 字的讀書筆記。 二、做好社會調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容：你所在村莊、社區(qū)里你同齡人的讀書情況。調(diào)查 現(xiàn)狀，分析 存在的問題，找出解決問題的可行方法，并撰寫調(diào)查報(bào)告。 三、預(yù)習(xí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容：《唐詩宋詞選讀》。注意做到： 先閱讀，結(jié)合注解，掃除字詞句障礙。 查閱資料，理解詩詞的大意。 背誦積累你喜歡的經(jīng)典語詞句。 找出疑問提出問題。 希望同學(xué)們在假期里制定好作息時(shí)間和具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 高中語文教學(xué) 2024 工作計(jì)劃精選篇 12 新學(xué)期到來了，為了提高我的學(xué)習(xí)成績，我給自己制定了一份語文學(xué)習(xí)計(jì)劃 : 課前要提前做好準(zhǔn)備工具。 上課要認(rèn)真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。 每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書。 資源和練習(xí)冊的錯(cuò)題要及時(shí)改正，不能一天拖一天。 老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。 生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。 把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉。 提前預(yù)習(xí)新課。 如果我按照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做，這學(xué)期我就會更棒 ! 高中語文教學(xué) 2024 工作計(jì)劃精選篇 13 (1)強(qiáng)化積累，夯實(shí)基礎(chǔ) 語文貴在積累。誦讀和練習(xí)是語文積累的不二法門。誦讀是積累語言材料、培養(yǎng)語感的基本方法，語文高考必須重視誦讀這個(gè)環(huán)節(jié)。各班除早自習(xí)外，每天宜再安排 15 分鐘誦讀時(shí)間，制訂好誦讀計(jì)劃。誦讀的內(nèi)容，可參見下列這些。 ① 誦讀高中語文教材必修 1—— 必修 5 的文言文。達(dá)到會背誦，會翻譯，會解詞。 ② 誦讀名句名篇。重點(diǎn)是《教學(xué)大綱》中規(guī)定的 9 篇古文和 14 詩詞曲。達(dá)到會背誦，會默寫，在此基礎(chǔ)上向教材其他背誦篇目和新課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的篇目延伸。 ③ 誦讀字、詞 (包括熟語 )。一是教材上容易讀錯(cuò)的字、詞 。二是教材中的幾個(gè) “ 附錄 ” 的內(nèi)容。 ④ 時(shí)文美文。自選和由教師推薦一些報(bào)刊上的 `最新時(shí)文，通過誦讀，汲取思想精華，領(lǐng)悟?qū)懽骷记桑e累語言材料。 ⑤ 近幾年的高考滿分作文。特別留意與自己喜歡的文體相同的文章，積累語言素材，掌握考場作文的一般寫作規(guī)律。 練習(xí)一般安排兩個(gè)內(nèi)容：一是練字，要力求把字寫規(guī)范，寫工整 。二是練閱讀，包括一篇文言文閱讀和一篇現(xiàn)代文閱讀。選材宜以近幾年的高考題和各地的模擬題為宜。 (2)考點(diǎn)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)突破 考點(diǎn)訓(xùn)練是語文備考的核心，考點(diǎn)的訓(xùn)練必須以 “ 考試大綱 ” 為依據(jù)，掌握方法，逐步推進(jìn)，鞏固知識，擴(kuò)大視野，提升能力。 字音、字 形 —— 積累中強(qiáng)化辨析 (辨音、辨形、辨義 )。 詞語 (包括熟語 )—— 突出實(shí)際運(yùn)用能力。 標(biāo)點(diǎn)符號 —— 關(guān)注常見錯(cuò)誤。 語言運(yùn)用 —— 依照規(guī)范操作。 古文閱讀 —— 突出四個(gè)重點(diǎn)： ① 實(shí)詞 —— 重視積累 (重點(diǎn)是 “ 大綱 ” 上規(guī)定的 120 個(gè)實(shí)詞 )，巧妙推斷具體語境中的詞義。 ② 虛詞 —— 突出重點(diǎn) (18 個(gè)虛詞 )，辨明用法。 ③ 句式翻譯 —— 直譯為主，避開誤區(qū)。 ④ 分析綜合 —— 重視人、事、理。 對文言句式的復(fù)習(xí)，要注意五個(gè)聯(lián)系： ① 把對文言實(shí)詞的理解與對詞類活用的分析聯(lián)系起來 。② 把對實(shí)詞意義的理解與辨析特殊句式聯(lián)系起來 。③ 把理解文句與掌握詞類活用及特殊句式聯(lián)系起來 。④ 把課外材料與課本聯(lián)系起來 。⑤ 把文言中的辨詞析句與現(xiàn)代漢語最基本的句法分析聯(lián)系起來。 古詩閱讀 —— 形象、語言、表達(dá)技巧。 現(xiàn)代文閱讀 —— 審清要求，依文作答。 作文 —— 打造文體強(qiáng)勢，突出文章亮點(diǎn)。 高中語文教學(xué) 2024 工作計(jì)劃精選篇 14 語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是閱讀。學(xué)好語文，光看幾本課本是不夠的。我們必須閱讀大量的課外書籍，并從中獲得豐富的精神滋養(yǎng)。要努力學(xué)習(xí)，我們必須珍惜時(shí)間，抓住每一分鐘。歐陽修善于利用 “ 三學(xué) ”的時(shí)間，即 “ 馬上、上枕、上廁所 ” ，而鄭板橋則利用 “ 在船上、馬上、床底 ” 的零星時(shí)間來讀書、背誦。古代人勤奮的 .讀書精神值得學(xué)習(xí)。 讀書一定要學(xué)會畫圈和素描，學(xué)會做讀書筆記，養(yǎng)成不讀書的習(xí)慣。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣，提高思維的組織性和深刻性，加深對閱讀材料的理解和記憶。做讀書筆記有幾種方法 : 摘錄， 摘錄， 制作卡片， 提到這個(gè)謎， 寫讀后的感受。 閱讀時(shí)，要養(yǎng)成經(jīng)常查字典等參考書的習(xí)慣。最常用的參考書是字典、詞典和詞典。如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《普通漢語詞典》、《唐詩鑒賞詞典》、《宋詞鑒賞詞典》等。參考書不僅遇到難題可以查閱，還可以作為普通書籍一頁一頁地閱讀，也是有利可圖的。 朗讀背誦是重要的傳統(tǒng)語文學(xué)習(xí)方法，是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。朗讀要吐字清晰，語調(diào)準(zhǔn)確，節(jié)奏停頓合理，節(jié)奏韻律優(yōu)美，準(zhǔn)確反映作者的情感。在閱讀人物對話時(shí)，要盡量 模擬人物的情緒和語氣，讓人物能活靈活現(xiàn)地站在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳，語言勢、節(jié)奏、音樂美拼湊。通過朗讀，也能體會到漢語發(fā)音的內(nèi)容、情感、句子美和節(jié)奏。背誦需要努力。能層層背誦；你可以分段背誦；你可以先背誦要點(diǎn)，然后連貫地背誦。背完之后，要經(jīng)常復(fù)習(xí)和使用，這樣才能終身難忘。 高中語文教學(xué) 2024 工作計(jì)劃精選篇 15 新初三的同學(xué)們已經(jīng)開始了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，初三的同學(xué)們現(xiàn)在正在適應(yīng)著新的學(xué)習(xí)環(huán)境及制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃，從 20__中考試題中可以出發(fā)生了一些變化，變化較大的應(yīng)該是語文試題，很多同學(xué)對試題的變化還沒有 完全明白，也就影響了學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂，那么同學(xué)們?nèi)绾魏侠淼闹朴唽W(xué)習(xí)計(jì)劃呢 ?以下整理了幾個(gè)關(guān)于語文學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂的方面，希望可以幫助各位同學(xué)們。 首先，要根據(jù)知識特點(diǎn)進(jìn)行分析。從 20__年中考語文試卷改革上來看，在保持基本考點(diǎn)不變的情況下又新增考點(diǎn)，那么考生在復(fù)習(xí)時(shí)也要做相應(yīng)的調(diào)整。初中語文分為幾大知識板塊，即語言基礎(chǔ)、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、大小作文四大板塊。 語言基礎(chǔ)知識板塊：知識點(diǎn)多，分值低。學(xué)生想要在這一板塊取得滿分，實(shí)屬不易。 文言文閱讀板塊：以北京地區(qū)為例，考試內(nèi)容源自于課本。分值大概 9 分到 11 分?？?試范圍也比較固定。復(fù)習(xí)時(shí)需要把課本知識掌握透徹。 現(xiàn)代文閱讀板塊：分為記敘文、說明文、議論文三篇?，F(xiàn)代文閱讀失分嚴(yán)重是很多同學(xué)語文考試分值不高的原因之一。 作文部分：以北京地區(qū)為例，今年將大作文分值調(diào)整到 40 分，同時(shí)新增了小作文，分值為 10 分。從今年的試卷分析上來看，小作文分為感謝信和消息兩個(gè)考查內(nèi)容。大作文從字?jǐn)?shù)變化上降到了 600800 字。 其次，要根據(jù)每個(gè)知識板塊的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)?；A(chǔ)知識板塊特點(diǎn)：知識點(diǎn)多，分值低，學(xué)生想要在這一板塊不丟分，短時(shí)間之內(nèi)不容易達(dá)到效果。 最好的辦法是每天用二十分鐘將當(dāng)天所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成固定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。文言文閱讀板塊學(xué)習(xí)時(shí)需要注意的是將文章常考的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理。 尤其是學(xué)生需要掌握的重點(diǎn)字詞，實(shí)詞、虛詞以及重點(diǎn)句子的翻譯理解。在文言文第二輪學(xué)習(xí)時(shí)要將文章內(nèi)容進(jìn)行理解。根據(jù)文章內(nèi)容的理解配以相應(yīng)的訓(xùn)練。第三個(gè)學(xué)習(xí)的板塊是現(xiàn)代文閱讀。 同學(xué)們在學(xué)習(xí)時(shí)，要根據(jù)自己對文章類型以及知識點(diǎn)的漏洞上進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。但是最核心的還是要讀懂文章，理解作者所要表達(dá)的主旨思想。學(xué)習(xí)時(shí)需要對每類文章的知識考點(diǎn)做重點(diǎn)記憶。復(fù)習(xí)時(shí)配以相應(yīng)的練習(xí)題。 大作文方 面要注意素材的積累，同時(shí)結(jié)構(gòu)方面也要掌握幾個(gè)常見的模式。并且要形成固定的檢測周期。例如固定每周寫一篇作文，然后自己先進(jìn)行修改，看看存在哪些問題，哪些是可以自己修改過來的。之后再找老師進(jìn)行批改，只有這樣才能在作文板塊有顯著的提高。