青春期教育國旗下講話稿-資料下載頁
2025-08-24 18:00本頁面
【正文】 ，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福 了。要是書還沒有學習好，工作能力沒有培養(yǎng)好，談戀愛的好處在此時也體現(xiàn)不出來。人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天 ! 青春期教育國旗下講話稿 (三 )： 各位老師、同學們下午好： 今天，學校在這里舉行 “ 青春期健康教育講座 ” ，這是我校紅十字工作注重針對性、加強實效性、體現(xiàn)人文性的一個重要舉措。市婦保所的趙主任為我們上了高水平的健康教育課，請讓我們用熱烈的掌聲對趙主任表示衷心的感謝 ! 高中生正處于青春期，這是一個從兒童過渡到成年的中間時期。在這一階段，每個人都要經(jīng)歷前所未有 的劇烈變化，它是身心全面發(fā)育和發(fā)展的重要階段。同時，青春期也是一個人精力最充沛、興趣最廣的階段。 但是，青春期又是個體發(fā)展全程中的一個極為特殊的階段。這個階段生理發(fā)育加速，提前進入成熟狀態(tài)，而心理發(fā)展卻相對緩慢。由于身心發(fā)展的不和諧、不平衡，使得處于青春期的中學生的自我調節(jié)能力較弱，引起心理發(fā)展上的種種矛盾，并容易出現(xiàn)心理及行為方面的偏差。在與學校及社會生活的接觸中，他們主觀上也希望自己能隨時自覺地遵守社會道德規(guī)范，但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感和行為，有時會情不自禁地魯莽行事，而事后又常常追悔 莫及，使自己陷入懊悔、自責的漩渦之中。 另一方面，隨著性的發(fā)育和成熟，處于青春期的中學生還出現(xiàn)了與同齡異性交往的渴求。從渴望接近、了解異性，到對異性情竇初開，這是性心理發(fā)展的重要階段。中學生大多處于性意識萌動、充滿浪漫的期望和幻想期，異性同學之間的接觸，也大多停留在一般交往和彼此好感的階段。但也確有極少數(shù)學生在許多復雜因素的作用下，逾越了異性正常交往的界限，甚至偷偷地去品嘗 “ 愛情 ” 的禁果，最終則往往以痛苦和懊悔來終結這段不成熟的感情。 在一些不良事件發(fā)生后，受傷害的往往都是女生，通過這次講座希望同學 們能理智地控制自己，懂得怎樣真正地尊重異性、有效地保護自己。促進異性同學之間的正常交往，平穩(wěn)地度過青春期這一特殊時期。懂得自尊、自愛、自護、自強，學會把握正常的異性交往的 “ 度 ” 。 謝謝大家 ! 看過青春期教育國旗下講話稿的人還看了：
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