最新教師培訓(xùn)工作工作計劃模板-資料下載頁
2025-08-24 17:31本頁面
【正文】 。根據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué) 期將開展 “135” 主題式培訓(xùn)和 “315”個性化培訓(xùn)。 “135” 培訓(xùn)就是指新教師 1 年內(nèi)與名師結(jié)對，重點(diǎn)是常規(guī)教學(xué)過關(guān) 。前 3 年是參加學(xué)校教學(xué)比武，重點(diǎn)是課程與教材過關(guān) 。5 年內(nèi)完成向骨干教師轉(zhuǎn)變，在學(xué)校重點(diǎn)課題中發(fā)揮重要作用。 “315” 是指教師以 3 年為一個周期性發(fā)展階段并做出規(guī)劃，由 1 名名師工作室擔(dān)任導(dǎo)師，帶領(lǐng) 5 名教師開展創(chuàng)新性教育教學(xué)研究團(tuán)隊。按照 “ 合格教師 —— 教學(xué)新苗 —— 教壇新秀 —— 教學(xué)能手 —— 名師名家 ” 五個階段培養(yǎng)，做到 “ 有個性化名稱、有培養(yǎng)目標(biāo)、有實(shí)施計劃、有研究課題、有獲獎成果、有教育博客 ” 。本學(xué)期要重點(diǎn)抓好 “ 抽賽課 ” 制活動和新課程 新理念教學(xué)大賽兩項(xiàng)工作，為廣大教師的成長搭建崗位練兵的平臺。 (2)開展教師基本功比賽活動。語文教師的課文誦讀比賽、下水文比賽 。數(shù)學(xué)教師解題能力比賽 。英語教師即興演講比賽 。藝術(shù)教師的基本功展示，教師的個人書畫作品展 。全體教師粉筆字比賽等。 加強(qiáng)教育科研能力培訓(xùn)。以課題立項(xiàng)為載體開展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師撰寫研究方案，有效地開展教育科研，將教育科研工作融入新課程實(shí)施過程中，融入學(xué)校的學(xué)習(xí)型教育環(huán)境建設(shè)中，逐步提高教師的教育科研能力。本學(xué)期，重點(diǎn)扎實(shí)推 進(jìn)人人參與的 “ 小課題 ” 研究工作。做好 35個教育科研課題成果的推廣轉(zhuǎn)化工作。以小課題研究促進(jìn)教師教科研水平的提升。 加強(qiáng)心理健康培訓(xùn)。借助 “ 心靈陽光 ” 平臺，發(fā)揮心理咨詢室和心理博士的作用，開展系列心理健康講座，向全體教師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，以幫助教師提高教育智慧，感悟人生哲理，緩解工作壓力，消除心理障礙，讓每一位教師身心愉悅地開展工作，營造輕松和諧的教師團(tuán)隊氛圍。 加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。積極引導(dǎo)教師，運(yùn)用教學(xué)理論，對教學(xué)問題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結(jié)，對教育信息進(jìn)行收集、處理、共享，使教師教育教學(xué) 行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。組織教師參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作，多媒體電教設(shè)備使用及維護(hù)的培訓(xùn)工作，提高教師教學(xué)技能。 鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修，已具有合格學(xué)歷的中青年教師 (年齡在 45 歲以下 )，應(yīng)該參加高一層次學(xué)歷或第二學(xué)歷進(jìn)修。
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