【正文】
l whose leg was broken in the earthquake was taken to hospital. 2) 能夠用英語描述事物、事件的性質(zhì)、內(nèi)容等由which/that引導(dǎo):And there she saw a wall of water which/that was quickly advancing towards her. 定語從句(the Attributive Clause)(2) 1) 描述特定時(shí)間的特征由when或介詞+which引導(dǎo)定語從句:This was the moment when / at which Spielbergs career really took off. 2)描述特定地點(diǎn)的特征由where 或介詞+which引導(dǎo)定語從句:Chuck survives the air crash and lands on a deserted island where / on which there are no people. 定語從句(the Attributive Clause)(3) 1) 能夠用從句描述人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等使用限制性定語從句 I spent the whole afternoon with the teacher who was very helpful. 2) 能夠用從句對特定的人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)等作補(bǔ)充說明使用非限制性定語從句I spent the whole afternoon with the teacher, which was helpful. Use the Present perfect passive voice 7.、Use the Future passive voice Use the present continuous passive voice. 六、教學(xué)時(shí)間安排: 9月1日9月14日:軍訓(xùn)、初高中銜接教材 9月15日9月25日:unit1 ?! ?月26日10月2日 Unit 2 10月3日10月16日:Unit 3 ?! ?0月日――16日Unit 4?! ?0月17日25日: Unit 5 10月26日―11月4日 Unit 6 11月5日――11日 Midtermtest?! ?1月12日20日Unit 7 11月21日28日Unit 9. 11月29日12月7日Unit 10. 12月8日16日Unit 11 12月18日26日Unit 12 12月27日至20XX年1月15日 Revisions 、Finalexamination。高一最新教師工作計(jì)劃