【正文】 “ 學習型 ” 家庭的活動，促進家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉(zhuǎn)變。開展親子活動 —— 學校組織家長、教師、學生共同開展親子活動，形成民主、和諧的親子關(guān)系。 （ 4）建立 “ 開放日 ” 制度，設(shè)立 “ 家長意見箱 ” 。開展父母做一天 “ 學生 ” ，學生當一天 “ 家長 ” 的角色換位活動。 完善評價，促進發(fā)展，建立和完善評價機制。對在家 庭教育現(xiàn)代化實驗工作中涌現(xiàn)出的先進家教工作者，先進家庭、先進家長給予獎勵和表彰，充分調(diào)動參與實驗者工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長參與的熱情，提高實驗工作的針對性和實效性。 最新家校合作實施方案及措施精選篇 8 一、指導(dǎo)思想 “ 教育是一個系統(tǒng)工程。加強和改進教育工作，不只是學校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持。只有加強綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年學生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來。 ” 為了取得家長和社會對教育工作的關(guān)心與支持，構(gòu)建起學校、家庭、社會共同育人的格 局，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下： 二、家校聯(lián)系的途徑 1．舉辦家長學校 2．成立家長委員會 3．召開家長會 4．家訪 5．開設(shè)網(wǎng)上家長學校專欄 6．開展家校共建活動。 三、家校聯(lián)系的措施 1．舉辦家長學校 學校舉辦家長學校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。開展豐富多彩的教育活動。如：組織召開家長委員會、家長會、家長培訓(xùn)會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流等，要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。 2．成立家長委員會 家長委員會是學校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。發(fā)揮好三級家長委員會的作用（學校 —— 年級 —— 班級） ① 學校家長委員會由校長室牽頭，由各年級推舉代表組 成，其職責是：審議學校工作計劃，參與學校的重大決策，聽取學校工作總結(jié)，提出改進意見，督促學校各項工作的開展； ② 年級家長委員會由年級負責人牽頭，各班推舉代表組成，其職責是：參加年級組織的重大活動，及時反饋家長信息，參與年級組教科研活動，督促年級不斷改進工作； ③ 班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內(nèi)家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學常規(guī)管理，督促班級不斷調(diào)整工作思路，改進方法，達到最佳育人效 果。 本學期家委會工作安排：在學期末，舉辦各種形式的優(yōu)秀家長評選表彰活動。給學校的管理進行 “ 陽光納諫 ” 。參與 “ 同在后小藍天下，共同關(guān)愛你我他 ” 的牽手活動，家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動。定期在網(wǎng)上家長學校專欄中，發(fā)表參與學校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗介紹。建立家委會校訊通，及時溝通信息，建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動。 最新家校合作實施方案及措施精選篇 9 一、指導(dǎo)思想 家校合作是當今社會學校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。 二、活動目的 通過教師與家長，教師與學生之間的實踐，使教師在實踐中成長、成熟，追求成為 “ 理想的教師 ” 。 通過家長與教師，家長與學生之間的實踐，學校組織家長進行學習，改變家長的家教觀念，學習家教知識，改善家教方法，提高家教能力。從而使學生家長能對學生進行科學有效的家庭教育。 形成學校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，使各 種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。 三、 “ 家校合作共建 ” 具體實施分案 開放課堂 邀請家長來校聽課，走進課堂，感受教師的教學風格和教學方法，體會班級的學習氛圍，了解孩子學習表現(xiàn)，對學生的學校生活有進一步的感悟。 開展講座，滲透德育和心理健康教育 就家庭教育、學習技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學合理的建議，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境，在平時家長和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺，就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確 的評價。家校合作對學生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價，及時鼓勵孩子。 積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系 組織好家長會，利用好家長會的機會形成家校合力 最新家校合作實施方案及措施精選篇 10 家長學校是學校和家長進行思想溝通，形成教育合力的好形式。家庭教育是學校教育的補充和助手，是整個教育工作中不可缺少的重要組成部分。 一、指導(dǎo)思想 家庭是社會的基本單位，家庭教育是育人的起點和基礎(chǔ)。因此，學校在對學生進行教育的同時，很有必要通過適當?shù)男问?，幫助家長提高自身的思想、文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，以使學生在接受良好的學校教育的同時，也能獲得良好的家庭教育。 二、途徑 通過集中講座的方式和分年級進行座談的形式辦好家長學校。 三、具體實施方案 每學期由學校和年級進行 2~3 次講座，時間為開學初期、中期和期末。 講座可安排由學校領(lǐng)導(dǎo)介紹學校的要求和計劃，使家長了解學校的工作情況，以配合學校搞好學生的教育工作。 請有代表性的學生家長介紹教子成才的經(jīng) 驗，以增強教育的針對性。 在家長學校教育中注意學生的身心健康方向的教育，在家長學校授課中增加有關(guān)學生的身心健康方面的教育，增強家庭心育功能，使家長了解有關(guān)心理健康教育的有關(guān)知識。 定期請司法所及學校聘請法制副校長為家長介紹本地區(qū)治安管理和與學生有關(guān)法律知識，舉辦有不良行為習慣的學生家長座談會，請家長配合，把違法犯罪力爭消滅在萌芽中，確保犯罪率為零。