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高中數(shù)學(xué)人教b版必修1集合的運(yùn)算交集、并集word學(xué)案-資料下載頁

2024-11-19 23:23本頁面

【導(dǎo)讀】體會(huì)直觀圖示對理解抽。念的作用,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想。學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式去認(rèn)識世界、解決問題,養(yǎng)成事實(shí)求是、扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。1.已知集合A={1,2,3,},B={2,3,4},寫出由集合A,B中的公共元素組成的集合C。①.A={3,5,6,8},B={4,5,7,8},則A∩B=;②.A={等腰三角形},B={直角三角形},則A∩B=;③.A={x|x>3},B={x|x<6},則A∩B=。②.設(shè)A={銳角三角形},B={鈍角三角形},則A∪B=;,則m的值為()。,則a的取值范圍_______________

  

【正文】 總結(jié)規(guī)律方法 跟蹤練習(xí) : ? ? ? ?23 2 , 1 , 3 , 1 , ,A x B x A B A? ? ? ?且,則 x=__________ 1. 集合 A={x|x> 0}, B={x|x< 3},則 A∩ B= ( ) A.{x|x< 0} B.{x|0< x< 3} C. {x|x> 3} 2. 若集合 A={x|x≤ 4},B={ x|x≥ a},滿足 A∩ B={4},則實(shí)數(shù) a= 。 3. 設(shè)集合 A= }2{? ,B={x|mx+1=0,x∈ R},若 BBA ?? ,求 m的值 . 1. 若集合 { 1,1}A?? , { | 1}B x mx??,且 A B A? ,則 m 的值為( ) A. 1 B. 1? C. 1 或 1? D. 1 或 1? 或 0 2. ? ?2 20M x x x a? ? ? ?,若 M?? ,求 a 的取值范圍() A. 1a?? B. 1a? C. 1a?? D. 1a? 3. ? ?5A x x??, ? ?B x x a??,若 BA? ,則 a 的取值范圍 _______________ 課堂練習(xí)鞏固 鞏固所學(xué)知識 加深問題理解 課后鞏固提升 完善知識體系 鞏固補(bǔ)漏提升
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