幼兒園冬至大班班級活動方案-資料下載頁
2025-08-24 17:06本頁面
【正文】 0 分鐘 ) 生活老師集中包好的餃子，放進(jìn)開水的鍋里。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀?；匕嗪笾v給小朋友們聽。 F 吃餃子階段： 生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中，老師進(jìn)行配餐，請小朋友們品嘗自己包的餃子。 (此階段氣氛應(yīng)更為活躍：這是誰包的餃子 ?盛的數(shù)量 ?) 幼兒園冬至大班班級活動方案 6 活動 目標(biāo) 知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗 。 用橡皮泥團(tuán)圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡 。 和朋友們介紹和分享自己做的餃子，體驗(yàn)冬至節(jié)日的歡樂氣氛。 活動準(zhǔn)備 準(zhǔn)備：幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認(rèn)知。 課件準(zhǔn)備：《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖 材料準(zhǔn)備：各色粘土、塑料刀 (或食用面團(tuán)、餡料 ) 活動過程 教師播放視頻動畫《冬至》，引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗，引出餃子主題。 —— 熊貓奇奇他們在做什么事情 ?冬至都吃什么 ? —— 你喜歡吃餃子嗎 ? —— 你知道冬至為什么要吃餃子呢 ? 小結(jié)：冬至那天，一家人一起包餃子或湯圓，邊吃邊聊天，很是幸福。所以，餃子、湯圓就代表團(tuán)圓，代表著對家人和客人的祝福。 出示小伙伴做餃子的圖片，引起幼兒做餃子的興趣。 出示一個制作好的餃子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并論。 —— 餃子是什么樣的 ? —— 你們在家里包過餃子嗎 ?餃子要怎么包呢 ? 播放視頻《包餃子》，引導(dǎo)幼兒初步了解包餃子的和步驟。 出示包餃子分步驟圖，鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。 ：選擇喜歡顏色的橡皮泥，兩只小手搓一搓，搓成圓球 。再用手掌把圓球壓薄，壓成圓圓片。 ：選擇喜歡顏色的橡 皮泥，切碎或團(tuán)圓。 ：用皮包住餡，用大拇指和食指把兩邊捏在一起，一個餃子就做好啦。 鼓勵幼兒獨(dú)立制作餃子，教師巡回觀察，給予指導(dǎo)。 鼓勵幼兒分享和展示自己的作品。 —— 你的餃子是什么形狀的 ?它有什么特別的地方 ? —— 你的餃子是什么餡的 ? 活動延伸 區(qū)域活動：在美工區(qū)投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。 家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會冬至的溫馨氣氛。 幼兒園冬至大班班級活動方案相關(guān)：
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