小小班教師心得體會-資料下載頁
2025-08-24 17:01本頁面
【正文】 在玩的孩子們，吃飯的時間到了，請小朋友搬小椅子到，桌子旁邊，安安說 “ 戴老師，我這個房子著火了，我在給它們滅火，恒恒，南熙也這么說， 3 周歲左右的他們已經有了無限的豐富的想象力，跟他 們說：那好吧，滅好了，再來吃飯。過了一會，他們心滿意足的來吃飯了，說自己滅火，滅好了 ! 每教完一首歌曲，我都會讓每個孩子上臺表現自己，給每一個孩子表演的機會，而鍛煉他們的膽量，每個孩子都愿意上臺，不管唱的好不好，他們上臺了都會給他們一朵大紅花，獎勵他們的勇敢。會發(fā)現其實每個孩子都喜歡在這么多人面前得到大家的肯定。 我的孩子，他們都很喜歡畫畫，小小畢加索的課程，要上 3040 分鐘，但是發(fā)現他們每次有比較好的專注力，每次畫畫，他們覺得好玩，在線條涂色，沒有要求過孩子，教給他們正確的方法，在他們的完成之中 ，始終給予鼓勵，跟孩子一起把他們的畫，貼在墻上，他們很有成就感 ! 給孩子的教育，要是最好的心理引導教育，有一次上課之前要求每個孩子都坐下來，但是還有一些孩子還沒有坐好，我比較嚴肅的說：小朋友門，快坐下 !安安也說，用手指著沒有坐好的小朋友很兇的說：快坐下 ! 忽然發(fā)現自己做的不對，孩子時時刻刻都在模仿，我換了語氣，對沒有坐下的孩子說：小朋友，請做下，坐好了，老師才會喜歡你 ! 蹲下來跟孩子說話，跟孩子同一高度，才可以走進孩子的心，可以跟他們是朋友 !幼兒教師不是教育者，而是他們生活的引導者，讓他們快樂，讓他們懂得人世間的真善美。面對孩子的教育我們不懂的太多太多 ! 點擊下頁查看更多小小班教師心得體會相關內容
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